高顿财经南京面授课怎么样，效果如何，有了解的亲么？对于CPA面授课，会计特别推荐一下郁刚的面授班，逻辑体系特别清晰，总结性很强，课程也很愉快，让人轻松的就能记住全程内容，有效的辅助记忆。

　　经济法叶朱，一个个知识点，画成栩栩如生的图太精辟了。值得一提的是高顿的齐萌老师，在解释关键点的时候很细致，推荐大家在听完面授的基础上重点听下附赠的经济法网课关键点，一定会有收获！无论什么科目的课程，我都建议大家听一下后期的串讲与专题直播，对于后期梳理和明确重点是很有帮助的。

　　税法面授班高顿的张泉春，他把教材新变化的地方编成习题讲解。并且在各个知识点上做得总结则非常好。

　　审计强烈推荐学完基础课后听一下高圣荣老师的重难点深化与串讲。高老的课给人的感觉则是在授人以渔，几乎每个知识点高老都会给你讲到为什么。

　　对我来说，报班是快速入门的一种方式，不仅避免了自学过程中的摸索过程，还可以根据老师上课划的重点，快速有效进行针对性复习。大四上学期通过同学的推荐，我报名了高顿的面授，从开学9月份一直到下半学期的5月份，基本保持一周隔一周双休去高顿上课的频率。

　　我遇到很多来咨询我CFA的学弟学妹，大部分的同学都由于担心自己的自制力不够强，所以选择的双休天的面授课，我认为这是比较不可取的理由。双休天的面授课，基本都要上整整一天，少则6个小时，多则7-8小时。根据露西·乔·帕拉迪诺博士的注意力曲线理论，人在半个小时之后的注意力就已经开始下降，40分钟达到一个低值。

　　所以一天6-8小时的高强度上课，看似一天都非常的充实，实则效率不高，知识吸收率可能不足50%，如果课后没有时间复习，基本两天之后很多知识点就会开始遗忘。

　　上述的理论是从一个科学的角度讲述了面授课的不足之处，从我个人的角度来讲，面授课的优劣有以下几点原因：

　　笔记方面：面授课讲的速度比较快，复杂知识点来不及在课上形成有体系的笔记，配套的PPT空间较小，使笔记一团乱麻；

　　上课效率方面：上午前1个小时，中午午休后1个小时都是比较容易犯困的时间，而午休前的半小时和下课之前的半个小时又是注意力容易涣散的时间；

　　面授课的优点在于，上课有不懂的可以直接与老师互动，同学之间相互提问也有利于激发大脑的思考，从而加深对于某个知识点的理解。

　　战略风险强烈推荐高顿的高晓娟的课，她对于知识内容、命题规律和答题技巧的把握都有自己独到的见解，跟着她的课走，很轻松的不知不觉中就过了。强烈推荐不管报几门，时间多少，一定要有跟随者老师做时间安排，然后坚持的执行下去，坚持到最后就是胜利。