【高顿网课】CMA网课效果怎么样，好不好？高顿CMA网课怎么报班？

　　高顿网校是中国领先的CMA培训机构，全年为超过3000名学员，提供包括业余、寒暑假、全日制、远程课程在内的8大类，超过上万小时的培训课程，并为中国近20所知名大学提供专业的CMA教学服务。

　　高顿的教学水平、教学研究、师资团队、教学服务、教学水平在业界全面领先，是中国ACCA培训领域的标杆和领航机构。GE、安永等全球最知名企业，均选择高顿网校作为其ACCA培训的合作伙伴！

　　7天考过CFA学霸的亲述：关于面授还是网课，自学还是报班的观点。
 

　　对我来说，报班是快速入门的一种方式，不仅避免了自学过程中的摸索过程，还可以根据老师上课划的重点，快速有效进行针对性复习。大四上学期通过同学的推荐，我报名了高顿的面授，从开学9月份一直到下半学期的5月份，基本保持一周隔一周双休去高顿上课的频率。

　　我遇到很多来咨询我CFA的学弟学妹，大部分的同学都由于担心自己的自制力不够强，所以选择的双休天的面授课，我认为这是比较不可取的理由。双休天的面授课，基本都要上整整一天，少则6个小时，多则7-8小时。根据露西·乔·帕拉迪诺博士的注意力曲线理论，人在半个小时之后的注意力就已经开始下降，40分钟达到一个低值。

　　所以一天6-8小时的高强度上课，看似一天都非常的充实，实则效率不高，知识吸收率可能不足50%，如果课后没有时间复习，基本两天之后很多知识点就会开始遗忘。

　　上述的理论是从一个科学的角度讲述了面授课的不足之处，从我个人的角度来讲，面授课的优劣有以下几点原因：

　　笔记方面：面授课讲的速度比较快，复杂知识点来不及在课上形成有体系的笔记，配套的PPT空间较小，使笔记一团乱麻；

　　上课效率方面：上午前1个小时，中午午休后1个小时都是比较容易犯困的时间，而午休前的半小时和下课之前的半个小时又是注意力容易涣散的时间；

　　面授课的优点在于，上课有不懂的可以直接与老师互动，同学之间相互提问也有利于激发大脑的思考，从而加深对于某个知识点的理解。