那些行动力强的人，并非天生就更优秀。
　
　　很多考友私下和学长聊天时都会谈到一个问题，那就是自律的问题。他们认为，自己之所以不能顺利地拿下证书，原因还是自制力不够，在计划好的时间内不能完成自己定下的复习任务。
　　自律这个词，这几年也被各大鸡汤公众号过度使用了。学长认为，其实片面地归因于自律是不合理的。人对自己的行为缺乏掌控力本就是极其自然的现象，对缺乏自律的焦虑也是无法彻底消除的。
　　更适宜的思考方式是关注“行动力”。
　　行动力是什么？简而言之，行动力就是在定下目标之后，主动去通过努力接近目标的能力。
　　或者说，行动力就是在一定时间内，能完成目标的百分比。
　　学长接触过的大部分久考不过的考生，行动力通常低于30%，常见案例是，计划复习100页书，结果到了时间，发现只复习了30页。明明信心满满报了3科，结果到考试那天发现只复习完了一科。
　　行动力决定了在多大程度上我们相信自己能实现目标。所以，与其谈论自律，不如直接谈论提升行动力的手段。
　　前不久，学长读了一本专门讲习惯养成的书，其中最核心的部分可以提炼为3个要点：
　　1.逐步累积
　　考生的行动力关系到学习效率，学习方法，这些并不能一蹴而就，所以在提升行动力上，首先需要注意的是给自己更多时间慢慢去适应。
　　所谓逐步积累，是说在面对一项任务时，多给自己失败的机会。计划一星期听完10节网课，那么极有可能发生的是一星期结束只听完了3节，这很正常，只要下一周能听完4节就不错了。在这个过程中行动力是逐步提升的，逐渐获得一星期学完10节网课的能力也就不难实现了。
　　2.分解任务
　　在有意识提升行动力时，最好将任务分解，让自己随时注意到时间的流逝速度。例如一星期听完10节网课这件事，可以分解为每天听1节到2节。那么当某一天没能按计划听完1节网课时，自己会对执行力进行反思，在第二天做出调整，假如之后几天每天听2节网课，那么最后实现一周10节也并非不可能了。
　　3.提前开始
　　虽然定好了1周10节的目标，但执行起来对自己没有信心怎么办？答案是提前开始。
　　例如说好明天看30页书，如果没有把握，那么可以今晚先看5页再睡觉，明天的压力就小了很多。很多时候，对完成计划缺乏信心时，最好的办法就是提前开始做。

       高顿网校Steve老师指出，ACCA学霸和学渣最大的不同是，学霸对于自己能复习到什么程度，考到多少分，基本上心中有数，但学渣往往是查分那一刻才发现自己是咸鱼这一事实的，这，就是行动力高低的区别。
▎本文来源高顿，作者一川，高顿财经签约作者，留美海龟，财经老鸟，左手逗猫，右手写稿。

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