他是大神,也是萌叔,他的课堂既严肃,又风趣,他就是双证金融大神冯伟章老师。
“教育”一词,最早见于《孟子;尽心上》中的“得天下英才而教育之,三乐也”一句,意思是:“得到天下优秀的人才进行教育,这是第三大快乐。”可见,对于老师而言,得天下人才而教之,是人生一大幸事。古汉语中的《学记》、《乐记》对“教育”也有详细的概括,其中,更是对于老师在教育中的地位,给予了极高的评价。到了今天,对“教育”的理解也有了新的解读,“教”涵盖了教导、传授之意,“育”则更多诠释了培养、育人的重要含义。但是,无论如何更迭,老师肩负教书育人的使命,是恒古不变的,也是教育事业兴衰的重要体现。
高顿教育,自2006年成立以来,一直重视师资队伍的建设,将优秀老师作为企业赖以生存的基础,并以多年来自身的专业实力、资深经验和前沿视野吸引了来自各行各业诸多优秀老师的目光。学术背景之深厚、专业素质之出色、教学经验之丰富、教学成果之斐然,已经为高顿教育乃至高顿老师,刻下了深深的“靠谱”烙印。这其中,拥有CFA和FRM双证的冯伟章老师,凭借着自身过硬的专业水平和出众的人格魅力,得到了学员的一致认可。
双证金融大神,教学成果斐然
作为高顿教育优秀教师,前不久冯老师刚刚在央广网主办的2019年度全国明星教师评选中荣获“2019年度全国明星教师”的称号,获得行业认可。其实,冯老师在学员中的良好口碑由来已久,也被学员亲切地称为“双证金融大神”,即拥有CFA、FRM两大国际金融金融证书,是名副其实的学霸。也因为冯老师授课班级的高通过率,有着“王牌出没、冯考必过”的江湖美誉。
在学员眼里,冯老师讲课具有很强的条理性,有理有据、深入浅出,并且能将实践与理论相结合,让学员很容易听懂及掌握要点,这对于学员的备考起到了非常有效的推动作用。正如学员所说:“自己能够轻松通过考试,和冯老师的辛劳是分不开的,冯老师功不可没!”
能够得到学员的认可,对于每一位高顿的老师而言,是最好的礼遇。但对于冯老师而言,更多是一种成就感。“每次出成绩的时候,微信就会出现很多未读信息,都是学员在报喜,那一刻,如果我有一双翅膀,成就感真的能够冲破天际。因为,在帮助学员取得突破之后,我都会有很强烈的成就感。”冯老师这样回应。
独特教育理念,解决教学难题
在冯老师眼里,获得赞誉和成绩,不仅要感谢学员的努力,也要归功于自己独有的教育哲学——无问西东,唯识正道,即要用正确的教学方法引领学生有效学习。第一,要学以致用,让学员明白为什么学和学后如何使用,使学习更具有目的性和实际价值;第二,教学中要把抽象的问题具象化、生活化,要用学员拥有的知识,解释他们不明白的知识。冯老师认为,教育应该解决“学员学不会”和“学员不想学”两大难题。前者通过教学团队打磨和教学设计比较好解决;真正难解决的是“学员不想学”的问题,学员需要从总体上非常认可这位老师,换言之,即是老师在学员心目中具备了靠谱的特性,学员才能接受老师的教导和劝说,从一个不想学的人,变成一个想学的人。
利他、热情、专业,造就靠谱好老师
提到靠谱老师的特征,冯老师表示,一名靠谱的老师,首先要具有利他精神。正道即是利他,具有这种价值观的老师,比较适合做一名老师;其次,需要具有热情。老师需要全情投入于课堂之中,用热情感染学员,激发学员注意力,引导学员思路,才能更好地教会学员;此外,老师自身必须要专业,如果自己都不懂、理解不透彻,是无法教授学员的。对于教学团队,也会按照这个标准要求,让他们具有热情、专业、负责的态度,具备利他精神,具备靠谱的特征。
保持初心,坚持靠谱
对于冯老师来讲,在思考了很多职业之后,毅然选择了老师这份职业,来源于利他的价值观,同样,这也是冯老师作为师者的初心——唯识正道,正道即是利他。“其实,人的思想会动摇,情绪会波动,会遇到很多困难。但是,不管遇到任何困难,一定要坚持。我想,对我而言,不论现在还是未来,我都会保持初心,将这份靠谱的追求坚持下去!”冯老师说。
教育的外在价值,让人们学会了实现梦想的手段和方法;而教育的内在价值,让人们懂得了唤醒人生和启迪人性的真谛。老师,作为教育培训机构内外价值的以身作则的标杆,不仅要懂得传授道理、教授学业、解决学员疑难的问题的道理,更应该为人师表、言传身教,通过自己靠谱的言行影响学员,起到表率作用。此正所谓:师者,所以传道受业解惑也。
 

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