今年五四青年节期间，名为“后浪”的演讲刷屏，其内容虽是“前浪”对“后浪”的赞许，但在“后浪”的成长过程中，却并不如演讲视频中表现的那样顺风顺水。一位大四学曾生给“前浪”高晓松发私信说：像我们这样的年轻人，工作还没着落，还有资格谈诗和远方吗?这个疑问也道出了当代大部分年轻人心中的迷茫。

而对于今年刚经历疫情步入大学的大一新生们，如何选择专业、安排自己的学习计划、制定未来职业规划是他们首要面临的困惑。为了更好地帮助新生找准未来方向，高顿教育于9月27日推出别开生面的高顿老师直播分享，邀请到高顿教育CFA/FRM研究院院长冯伟章、高顿考研管综研究院院长颜冬、高顿国际MBA项目总监田寻、高顿教育学管副总监吴玲玲四位“前浪”来到直播间，为大一新生解开未来人生的迷惑。“我们希望通过今天的直播分享，能在年轻学子们的心中树立起一座小小的‘灯塔’，引领他们努力和前进的方向。”高顿国际MBA项目总监田寻说道。

近年来，随着金融各细分行业的迅猛增长，金融机构类型不断增多，尤其是在互联网金融不断冲击传统金融业的时代背景下，金融机构迫切需要加速数字化转型、发展金融科技、开展金融创新。比如国际金融领域的代表性机构德勤、摩根都纷纷开始研究区块链技术。2019年央行金融科技三年发展规划也指出，人工智能、大数据、云计算、物联网等信息技术与金融业务深度融合，为金融发展提供源源不断的创新活力。

“在金融行业还没和科技融合的时代，高盛的交易所里需要600个人进行交易操作，而现在，高盛只需要几个人负责交易，其他的则是由股票交易系统智能完成，其他传统投行也正处于变革阶段，昂贵的、多余的步骤正在被削减或者被自动化所取代。”高顿教育的老师在分享时分析，表面上金融机构的员工数量开始精简，实际上，他们需要招纳、培养更多复合型金融人才，才能完成转型升级，正如CFA协会的罗兰贝格和领英联合发布的《中国金融行业人才发展报告》显示，金融业用人标准在发生新的变化，企业愈加重视人才的综合能力，尤其是特定业务所需的专业能力以及面对新兴业务的创新能力。

对企业而言，如何评判金融人才的专业程度是他们在招纳人才时的重要依据，而国际认证资格证书就是重要衡量标准之一。高顿教育冯伟章院长说，虽然各行业因其职能业务内容的不同，所认可的资格证书有差异，但国际认证资格证书因其专业权威性，已在求职领域中占有越来越重要的份量。

这是因为，首先，国际认证资格证书需要额外学习和考试获得，资格证书是人才对自我高要求的证明，第二，资格证书代表其在相应的领域有知识积淀，第三，基于考取这些资格证书需要消耗大量的时间与精力，考取相应专业资格证书的人才通常具有比较清晰的职业规划和专注领域。

除了通过考取财经证书的方式实现自我增值，考研和留学都是不错的能力提升方式，高顿教育老师介绍，这两种方式都能助于更扎实地掌握金融理论知识，或其它专业相关知识，同时拓宽自己的交际面，学生们可以根据自己对未来发展的规划进行选择并提前准备。高顿教育学管副总监吴玲玲说，不论选择哪条路径，最重要的还是“坚持”二字，只有朝着自己的目标不断前进才能摘得硕果。

鲁迅先生曾用“肩住黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方”来表达“前浪”对“后浪”的关爱。此次“高顿老师直播课”通过让拥有丰富职场经历的老师从各个层面与学生进行分享，助力年轻学子们早日找准自身定位和未来职业规划，从而实现个人梦想。不仅是高顿老师，高顿教育也怀揣着对“后浪”的关怀和期盼，不断为年轻学子提供更好的教学产品和服务。

本文来源：大众新闻