由重庆银行和少年先锋报推出的我市首批儿童银行卡少儿消费联名卡在人民小学发放，来自多所学校的百余名孩子及家长参加了发放仪式。卡的主人分别是卡面图案设计者、8岁的杜众鑫垚和10岁的叶梵。拿着银行卡，孩子们说终于可以自己管钱了。而不少家长担心，过早把经济大权交给孩子，会滋生孩子乱花钱的习惯。

　　卡像什么样？

　　卡有啥功能？

　　卡面图案很卡通 全是学生设计的

　　此前，重庆银行和少年先锋报向全市儿童选集银行卡设计图案，杜众鑫垚和叶梵的作品最终入选。重庆晚报记者看到，少儿消费联名卡的卡面图案很卡通：一张卡上绘有四颗星星，下面有加、减、乘、除符号；另一张卡上，一位小男孩抱着一个存钱罐，罐里有各种币种。

　　星星卡的设计者是杜众鑫垚，来自树人小学二年级五班。“四颗星星代表春夏秋冬，加减乘除是理财必须要用到的。”杜众鑫垚这样阐述自己的设计理念。

　　存钱罐设计者叶梵说：“我家里有个存钱罐，希望有了这张卡后，自己的钱可以自己保管。”

　　卡有啥功能？

　　可定投网上付款 部分消费能打折

　　据介绍，少儿消费联名卡与普通储蓄卡的功能差不多，由于持卡人年龄较小，考虑到用卡安全，银行对用卡功能作了限制，比如不能透支等。

　　该卡针对少儿存款有一些附加功能，比如基金定投，少年儿童可以通过定期、定额投资基金的方式，达到长期投资、摊薄成本的效果。且投资门槛很低，百元起步。

　　此外，孩子们还可根据自己的收入能力，约定活期账户余额，一旦存储的数额超过这个约定数额，超出部分可自动转存为约定的定期。另外，这张卡还有网上付款功能，不必登录网上银行，直接用支付账号就能完成购物。一些专门针对孩子的特约商铺，还可以用卡打折。

　　“卡的功能比较多，孩子要自己算算账，看怎样存钱利润更高，锻炼理财头脑。”理财专家说，孩子这样理财，风险也不大。

　　卡怎样办理？

　　暂不能柜台办理 可咨询客服热线

　　重庆晚报记者了解到，只要是我市中小学生，都可以办理少儿消费联名卡，但暂时还不能在银行柜台办理，具体办理事宜可咨询重庆银行客服热线96899。此外，、等工作人员称，16周岁以下儿童也可由监护人代理开立个人银行账户。

　　各方看法

　　“钱总在妈妈那里，我还是想自己管理”

　　杜众鑫垚每年的压岁钱有七八千，杜众鑫垚的母亲陈静告诉重庆晚报记者，从儿子出生起，她就在银行开户为儿子存钱。除了压岁钱，杜众鑫垚的*9笔收入是6岁那年在报纸上发表了绘画作品，稿费30元。

　　“压岁钱、稿费、参加比赛的奖金，我都给他存起来。”陈静说，这些钱分三部分投资，一部分买股票，一部分买基金，一部分存定期，“到儿子18岁时交给他。”

　　陈静说，如果儿子需要钱，比如考完了买东西犒劳自己，他要向自己“申请”专项基金，得到批准后才能把钱拿出来用。

　　杜众鑫垚对此却有自己的想法，因为母亲虽然是在为自己存钱，“但钱总是在妈妈那里，我还是想自己管理。”杜众鑫垚告诉重庆晚报记者，这样一能锻炼自己的理财能力，二来可以自由支配，不用“打报告”。

　　“孩子身上钱多了，容易被同学裹着耍坏”

　　如果孩子们自己管钱，家长们放心吗？大多数家长的态度是担忧。

　　重庆晚报记者现场随机采访了10名家长，有8位都对孩子自己管钱表示担忧。“儿子每年的压岁钱在一万元左右，如果这些钱都交给他管，不晓得年终还会剩下几元。”人民小学五年级一位学生家长张女士说，孩子自制力不强，看到什么都想买。

　　“孩子钱多了，容易学坏。”求精中学一名初一学生家长说，如果孩子身上钱放多了，想得就多，“容易被一些同学裹着到处去耍坏或者打游戏，影响学习，玩物丧志。”

　　也有支持孩子理财的家长。57中初二学生家长李先生说，自己就是把生活费直接存入孩子的卡中，但孩子并没养成乱花钱的习惯，“相反，他的钱越存越多，存钱是上瘾的。”

　　让孩子在生活中品尝理财乐趣

　　很多父母认为，孩子应该享受快乐的童年，该玩就玩，该闹就闹，才不会缺失孩子本有的童趣，那些连大人都懒得了解的理财观念，何必要强加给孩子呢。事实上，专家认为，让孩子在成长过程中潜移默化地受到理财观念的影响，会对他的人生规划起到很好的辅助作用。

　　另外，谁说理财一定是刻板的说教，聪明的父母懂得从与孩子的日常生活中，让孩子品尝理财的乐趣。

　　1、训练孩子自己储蓄的习惯

　　比如，当孩子想买自己心仪已久的一个贵重物品时，父母*4教育孩子把零花钱储存起来，让孩子体验积少成多的乐趣，还可以让孩子体会到有选择性消费的意义。

　　2、培养孩子正确的消费观

　　让孩子通过自己的努力买自己想要的东西，并学会慎重地货比三家，改掉冲动购物的习惯。*4让孩子设立一个账本，让孩子看看自己消费是否合理。

　　3、适度积累生钱经验

　　家长应教给孩子一些如零存整取等理财技巧。当孩子达到一定年龄，让孩子接触一些投资类的模拟游戏或直接投资，让他们对投资开始有*9手经验。父母每月可给孩子一定数额的钱，引导孩子理财实践，年龄较小的孩子可尝试储蓄，年龄较大的孩子可尝试购买基金、黄金等。

　　4、让孩子了解家庭经济运作

　　不少孩子有大手大脚的习惯，如果让他们多了解家庭的经济如何运转，他们逐渐就会在支出前主动进行思考。

　　他山之石

　　教孩子理财 国外这样做

　　法国：

　　三四岁开始家庭理财课

　　法国的“家庭理财课”早在孩子三四岁时便开始，家长们大多不主张孩子们把零用钱储蓄起来，而是鼓励他们合理地消费掉。当孩子正式上学后，家长们便给孩子开设一个专门账户。

　　美国：

　　让孩子早学会赚钱花钱

　　美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称为“从3岁开始实现的幸福人生计划”，让孩子学会赚钱、花钱、与人分享钱财。

　　一般美国人没有“铜钱臭”思想，他们鼓励孩子通过正当手段赚取收入，这样能使孩子认识到，即使出生在富有家庭里，也该有工作的欲望和社会责任感。

　　英国：

　　三成儿童都有存钱习惯

　　英国人提倡理性消费，鼓励精打细算，理财教育在中小学不同阶段有不同要求，如5岁至7岁要懂得钱的不同来源，14岁至16岁要学习使用一些金融工具和服务等。有三分之一的儿童把他们的零用钱和打工收入，存入银行和储蓄借贷的金融机构。

　　日本：

　　要孩子用账本记录收支

　　在日本，很多家庭每月会给孩子一定数量零用钱，并教育孩子节省使用。而在给孩子买玩具时，无论收入高低，都会告诉孩子只能买一个，如果想要另一个就要等到下个月。在孩子渐渐长大后，一些家长会要求孩子用账本记录每月零用钱收支情况。

 

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