张以宽的哲学会计——构建商业会计学框架


　　采访张以宽教授，以及后来的整理采访稿和撰文，对我来说，都是一场挑战。因为85岁的张以宽教授不但涉猎了会计、审计、财务管理、会计教育等不同的专业领域，而且一直在用哲学的视角思考会计问题，特别是在退休后，他进入了中国古典哲学的幽深丛林，特别是用易经的要义重新审视陪伴了自己前半生的会计，并且结出了丰硕的思想和学术成果。
 
　　严谨治学，构建商业会计学框架
　　1964年10月，张以宽调入北京商学院(1999年6月与北京轻工学院合并，机械工业管理干部学院并入，共同组建为北京工商大学——作者注)。在北京商学院，张以宽主要是从事会计、审计、商业经济等方面课程的教学工作，历任教员、讲师、副教授、教授，后来担任硕士生导师。着名会计学者肖泽忠就是张以宽的*9个会计硕士生。后来他陆续培养了很多像谢志华、汤谷良这样的优秀学生。
 
　　张以宽崇尚孔子的教育思想，也把自己对孔子教育思想的感悟身体力行地融入到教学中。
 
　　“孔子的教育思想主要包括，教书的目标是为国家培养人才。第二，孔子尊重道德的素质。孔子还有一个思想，认为知识面要宽，不能只学一才一艺。他曾经指出，君子不器，就是君子不能当成一个器具只懂一点，因此要多学，三人行必有我师，提倡敏而好学，不耻下问。另外还提出举一反三，启发式教学。”
　　张以宽非常重视学生的品德教育，主张不招收思想品德、修养水平不够标准的学生。他认为，提高会计人才的素质，应当把品德、职业道德教育放在重要位置。另外，对于孔子的“见贤思齐”、“君子不器”、“举一反三”、“三省吾身”等教学思想，张以宽也一直奉行。
 
　　除了教学，张以宽的大部分精力放在科研上。后来，他调到北京商学院商业研究所当所长，专门搞科研工作。在北京商学院期间，张以宽除了为会计界培养了大量的优秀人才外，在科研上也是硕果累累，其中最重要的是构建了中国的商业会计学框架和对承包经营责任审计的研究。
 
　　张以宽在原商业部工作期间，就曾多次组织或参与商业会计教材的编写工作，调入北京商学院工作以后，他接受了原商业部教育司委托，组织编写《商业会计学》(高等院校试用教材)，承担了该书的结构设计和编写组织工作。这本书在总结商业会计实践和教学经验的基础上，*9次对商业会计理论与方法、商业会计实务进行了系统的论述，构造了中国商业会计学理论框架。该书于1981年11月由中国商业出版社出版后，因供不应求而多次再版，共发行47万余册。
 
　　上世纪80年代初，针对计划经济时代企业无任何经济自主权的弊病，承包经济责任制开始在以首钢为代表的很多国有企业推行。但是，在承包经济责任制下，如何平衡国家和企业的利益，如何约束企业[*{a}*]人成为新的课题。在对有关单位开展经济责任审计进行广泛、深入调查，取得一手资料的基础上，张以宽撰写了《承包经营责任审计》专着(中国审计出版社出版)。同时带领他的研究生与黑龙江省审计局科研所、齐齐哈尔市审计局联合承担了中国审计学会“厂长离任经济责任审计”的研究课题。

 
展开全文