林颖，湖北地方税收研究中心主任、财政与公共管理学院教授，硕士生导师，中国税务学会学术委员，主要研究方向为税收理论和税收政策。近年来，主持10多项省部级课题研究，在《经济社会体制比较》、《税务研究》等权威核心期刊发表论文40多篇，6项研究成果获省部级以上奖励。2014年获首届“经院名师”荣誉称号。

　　学习法宝：“理解+运用”

　　税法内容庞杂，语言精练、晦涩，为此，很多同学常常为如何学习这门课程而困惑。林颖老师认为，学习的方法比学习内容更重要。每学期的*9次课，她都会送给同学们四字学习宝典“理解+运用”，并据此组织教学内容。

　　为了使同学们深刻理解税法，课堂上，她常常深入浅出地讲出法律背后的故事。在讲到城建税的立法本意时，林颖将其比作买盒饭，假如你想吃30元一份的，就得多付费，你享受好的基础设施服务就得多付城建税，所以不同的地区会有不同的税率。注税Q1241班葛峰涛同学说：“林老师的课讲得生动活泼，比喻形象，让我们很容易理解城建税的规定。”

　　针对专业重要知识点，林颖往往设计一些经典案例，在理解的基础上培养学生运用税法解决税收实务问题的能力。她生动有趣的讲解使课堂上经常出现一群“蹭课族”。“大家都叫她‘税法女神’。”葛峰涛说。

　　课堂教学：“我为学生画知识树”

　　谈到教学方法，林颖常常以问题教学法导入每章，首先提出本章应解决的问题；然后围绕问题画出一颗知识树，让学生对本章内容的知识体系和框架结构有比较清晰的认识，更好地明确学习目的，知道今后的学习内容；最后，围绕知识树系统讲解知识点。林颖说，“当这棵树被我们描绘得枝繁叶茂的时候，这一章的内容也就掌握了”。

　　课堂教学中，林颖按知识树重组授课内容和知识体系。重组过的教学内容，就像一个个链条，环环相扣，漏掉其中一环，就后出现知识对接的断层。“这可能是很多同学不敢逃课的原因。”林颖说

　　知识更新是林颖每次课后必备的教学活动。她认为，税法更新十分频繁，税法家族几乎每天都有新面孔。为了把最前沿的知识和*7的法律资信传递给学生，就需要老师不断学习、更新教学内容。

　　科学研究：“痛并快乐着”

　　林颖不仅在教学上广受学生赞誉，在科研上也硕果累累。她认为，没有科研支撑的教学，更多是机械重复旧有内容的过程。教学内容的丰富拓展有赖于科研的有力支撑。“科研没有付出一定就不会有收获。当你的研究成果获得同行认可，能给学生启迪的时候，这种幸福感是无法言喻的。我一直认为做科研是痛并快乐着的事情。”林颖说。”

　　爱其所专、专其所爱是林颖对专业的诠释。“依法治税，既是贯彻依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的客观需要，也是建立和发展社会主义市场经济的必然要求。实现依法治税目标需要更多的税收专业人才。当今社会仍是一个高素质税务人才缺乏的时代。同学们学好专业知识，一定会找到一片广阔的天空，实现个人价值和社会价值的共赢。”林颖寄语学生。