申论的大纲只有一二百字,不像行测,每种类型都有样题,申论的大纲只是一种模糊的概念,提纲挈领式的规定,因此往往被童鞋们忽视。可是,往往等他们经历了无数坎坷艰辛,走了许多冤枉路仍然摸不着方向的时候,回头再看大纲,方才恍然大悟。
正如武侠小说里边武功秘籍开篇*9段文字,往往是人人皆知的大道理一样,申论大纲看似简单,人人懂得,然而却极少有人真正懂得它的奥妙。比如天下*9武功《九阴真经》,内部招式阴狠毒辣,可是所依赖的义理却堂堂正正、正大光明——就是周伯通逼着郭靖背会那一段而郭靖也因此赢得了竞娶黄蓉的最终胜利。
大纲的重要性无论怎么说都不为过。
我今天说,所有申论考试的范围都超不出大纲。
*9、大纲是身体,素材(土地、环保、民生等问题)是衣服,作为应试者,是给病人查病、看病的X光医生,请问穿什么衣服有什么不同吗?背热点是最笨的。当然也需要背一些必要的。
第二、大纲是准绳。所有申论考试,您看吧,肯定不会超出大纲要求的那些能力、那些做法,全部都在大纲划定的框框之内。阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力。全部囊括了,就这四种,再也没有了,这四种能力都极其重要,缺一不可。我举个例子:比方说阅读理解能力,是最简单的吧,不要说大学本科生了,乡村妇孺、田间老翁似乎也都明白,可是不一样,据我观察,在这么多应考的青年“才俊”中,阅读理解能力过关的,两三成也不到。甚至不到一成。都多少会有欠缺。
为什么?不是我们笨,实在是出题人太狡猾了。他利用了我们人性的弱点,我们太骄傲,太粗心,总以为我们自己聪明,能够理解页面上那些个中国字的意思,事实上大错特错。我们可以理解一部分,但难以理解全部,我们理解的可能大方向不差太多,可是却总是偏离了a1的角度,游离在申论核心之外。
怎么办呢?我的建议是,深刻的看,深刻的想,脑子一片空白时候也要逼着自己往那方面思考。先用空白把脑子里原有的低级的、繁杂的、不沾边的东西都清除了,好比学高级武功之前先努力把旧武功忘记了,然后忽然有一天,空白、空灵的脑子里闪念出一个新的思路——说不定那就是你申论新生命的雏形。
说的玄乎了,但是“书读百遍、其义自现”,古老的话语中蕴含着亘古不变的道理。想征服申论,千万要从大纲开始。因为大纲是方向、是指南。甚至,大纲中还隐藏着学习方法。
比如大纲中说,申论通过对给定材料的阅读、理解、分析、综合、加工。这里边就隐藏了申论写作的“三步走”,
*9步:阅读理解。阅读材料,弄明白各则材料的主要意思和相互之间的逻辑关系,在此基础上把握整片材料的中心思想,这是*9步。
第二步,分析和综合。分析是由果索因,倒着来,综合是执因求果,正着走。分析综合,可以分开,也需要整合。有时候,正正反反好几回,才能得到理想的思路。
第三步,加工。加工是什么意思?就是在原材料的基础上做手脚、搞活计。不是让你自己发挥的,但是也不是照抄照搬。
1、要么削减,剪裁多余的、只留下主干即可,去掉赘余;
2、要么增添,使残缺的更完善,模糊的更清晰;
3、要么整合,相似类别的放到一块,然后用一定的逻辑顺序“串”起来;
4、要么拆分,呵呵,这个可重要了,有的时候得分点很零碎,有的时候就又窝居在一起,成为“得分富矿”,所以把这里的每一个短语、词汇、短句进行扩充,伸张开来,申而论之,得分的机会就大增。
加工还有另一层意思,就是用你自己的眼光来看、用你自己的话来说,这里就涉及到我当初就强调的*9点:公文语感。所以语言表达是基础,是基础的基础,一定定的不能轻视。
再比如大纲中说的:“形成自己的观点、思路、解决方案。”我就凭此一句话在论坛掀起“政论旋风”。这其实是三种申论文体。所谓“微言大义”也。
正如武侠小说里边武功秘籍开篇*9段文字,往往是人人皆知的大道理一样,申论大纲看似简单,人人懂得,然而却极少有人真正懂得它的奥妙。比如天下*9武功《九阴真经》,内部招式阴狠毒辣,可是所依赖的义理却堂堂正正、正大光明——就是周伯通逼着郭靖背会那一段而郭靖也因此赢得了竞娶黄蓉的最终胜利。
大纲的重要性无论怎么说都不为过。
我今天说,所有申论考试的范围都超不出大纲。
*9、大纲是身体,素材(土地、环保、民生等问题)是衣服,作为应试者,是给病人查病、看病的X光医生,请问穿什么衣服有什么不同吗?背热点是最笨的。当然也需要背一些必要的。
第二、大纲是准绳。所有申论考试,您看吧,肯定不会超出大纲要求的那些能力、那些做法,全部都在大纲划定的框框之内。阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力。全部囊括了,就这四种,再也没有了,这四种能力都极其重要,缺一不可。我举个例子:比方说阅读理解能力,是最简单的吧,不要说大学本科生了,乡村妇孺、田间老翁似乎也都明白,可是不一样,据我观察,在这么多应考的青年“才俊”中,阅读理解能力过关的,两三成也不到。甚至不到一成。都多少会有欠缺。
为什么?不是我们笨,实在是出题人太狡猾了。他利用了我们人性的弱点,我们太骄傲,太粗心,总以为我们自己聪明,能够理解页面上那些个中国字的意思,事实上大错特错。我们可以理解一部分,但难以理解全部,我们理解的可能大方向不差太多,可是却总是偏离了a1的角度,游离在申论核心之外。
怎么办呢?我的建议是,深刻的看,深刻的想,脑子一片空白时候也要逼着自己往那方面思考。先用空白把脑子里原有的低级的、繁杂的、不沾边的东西都清除了,好比学高级武功之前先努力把旧武功忘记了,然后忽然有一天,空白、空灵的脑子里闪念出一个新的思路——说不定那就是你申论新生命的雏形。
说的玄乎了,但是“书读百遍、其义自现”,古老的话语中蕴含着亘古不变的道理。想征服申论,千万要从大纲开始。因为大纲是方向、是指南。甚至,大纲中还隐藏着学习方法。
比如大纲中说,申论通过对给定材料的阅读、理解、分析、综合、加工。这里边就隐藏了申论写作的“三步走”,
*9步:阅读理解。阅读材料,弄明白各则材料的主要意思和相互之间的逻辑关系,在此基础上把握整片材料的中心思想,这是*9步。
第二步,分析和综合。分析是由果索因,倒着来,综合是执因求果,正着走。分析综合,可以分开,也需要整合。有时候,正正反反好几回,才能得到理想的思路。
第三步,加工。加工是什么意思?就是在原材料的基础上做手脚、搞活计。不是让你自己发挥的,但是也不是照抄照搬。
1、要么削减,剪裁多余的、只留下主干即可,去掉赘余;
2、要么增添,使残缺的更完善,模糊的更清晰;
3、要么整合,相似类别的放到一块,然后用一定的逻辑顺序“串”起来;
4、要么拆分,呵呵,这个可重要了,有的时候得分点很零碎,有的时候就又窝居在一起,成为“得分富矿”,所以把这里的每一个短语、词汇、短句进行扩充,伸张开来,申而论之,得分的机会就大增。
加工还有另一层意思,就是用你自己的眼光来看、用你自己的话来说,这里就涉及到我当初就强调的*9点:公文语感。所以语言表达是基础,是基础的基础,一定定的不能轻视。
再比如大纲中说的:“形成自己的观点、思路、解决方案。”我就凭此一句话在论坛掀起“政论旋风”。这其实是三种申论文体。所谓“微言大义”也。
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