大学带给学生什么样的资源和环境？学生在大学中能获得怎样的成长？近日，校长王清远教授走进课堂，以《大学资源、环境与成长》为主题，在成都学院金牛校区给同学们带来精彩一课。
 
　　王校长曾先后在法国、美国、日本等10多个国家求学或进行学术交流。他认为，无论是国内还是国外的高校，都非常注重学生人文素养与精神的培养。成都大学把培养具有良好的科学人文素养作为人才培养的重要目标，并在培养中注重把成都的城市精神融入到大学精神中，让每一个成大学子了解和热爱这座城市，并具有这座城市独特的城市气质。
 
　　秉持这样的教育理念，王校长首先从我国主要人才类别与规模入手，对我校学生做了准确的“人才定位”。随后系统介绍了大学人才培养的内涵、优秀大学生的基本要素，通过我校教育模式与国外知名大学的比较，分析其差异和差距，明确提出我校“四位一体”的高素质应用人才培养体系。理论分析的同时，王校长还结合生动有趣的哲理故事告诉同学们要学会思考、学会做人、学会做事和学会学习，并与师生们分享了自己多彩的留学故事，激励同学们奋发图强。
 
　　王校长的一课，视角独特、融汇中西，让在场师生受益匪浅。他用生动浅显的语言厘清同学们的困惑，帮助大家找准定位，明确方向；用渊博的学识和精勤求学的精神为同学们树立学习的榜样和奋斗的目标；用关爱学生，倾心投入教育事业的胸怀感染了身边的每一个人。

 
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