亚投行是国际金融体系中的“新一极”
亚投行的出现,无论对中国,还是对亚洲、对世界都是一件大事,它是为“一带一路”建设“输血供氧”的“营养库”,是发达国家参与亚洲基础建设的逐利场,是国际金融体系中的“新一极”,也是中国和平崛起进程中的一个“标志性工程”。57个意向创始成员国加入亚投行的事实表明,国际社会已经从倾听“中国声音”到接受“中国方案”,预示着一次历史性的大转变已经开始。
不管美国愿不愿意,由中国主导的亚洲基础设施投资银行已经吸引了57个意向创始成员国加入。其中,美国的传统盟友、冷战时期的“七国集团”成员中有5个加入。亚投行如同一块试金石,检验出了亚洲国家的凝聚力,也测试出了美国与其盟国的凝聚力。对于中国来说,亚投行作为一个新的“标志性工程”,背后蕴藏着国家大战略和新机遇。
区域经济有个“梯次发展”的理论,就是区域之间的发展是不平衡的,一些基础设施条件好、生产要素富集的地区总是率先一步,发展到了一定程度,才会把一些产业转移到相邻的落后地区,这些地区发展才会提速。
中国改革开放36年的发展轨迹印证了这个规律。36年可分为两段来看。*9段是1979年到世纪末,中国东部沿海地区先行一步,许多年份,经济增速都保持了两位数增长,西部地区则缓步前行。第二段是2000年至今,以西部大开发战略启动为标志,西部地区发展渐入佳境,尤其是近几年,西部省份增速普遍高于东部。西部的“加速前行”,得益于基础设施的改善和承接东部产业转移。也就是说,“跑道”修好了,“接力棒”也到手了,这才跑出了惊人的速度。
西部大开发已逾15年,那么,当西部产业发展也到了饱和的程度,新的经济增长点又在哪里?放眼中国西部的西部,是中亚、西亚,再远一点还有非洲,中国的东南部是东南亚,这些地区的基础设施亟待改善,而中国的资金、设备和技术也在寻找出路,“一带一路”战略由此诞生。从东南沿海开放,到西部大开发,再到“一带一路”建设,依“梯次发展”的角度看,“一带一路”建设是中国“梯次发展”的延伸,这是中国的大棋局,而亚投行正是“输血供氧”的“营养库”和“动力源”,是国家大战略中的一个重要棋子。
一条好路子,是别人领出来的,是自己走出来的,也往往是竞争对手逼出来的。换另一个角度看,亚投行的诞生,也是被逼出来的。
亚洲面积4400万平方公里,占世界陆地总面积30%,比欧洲的4倍还要多。亚洲人口33亿,约占世界总人口的60%。亚洲还是全球经济增速最快的地区。但和欧洲、北美相比,亚洲基础设施相对落后,亟待改善。据测算,亚洲每年基础设施建设资金需要8000亿美元,而日本主导的亚洲开发银行能给的贷款只有100亿美元左右,杯水车薪。中国已成为世界第二大经济体,但在亚开行中,中国缺少与实力相匹配的话语权,亚开行的改革又止步不前,逼着中国“另起炉灶”,筹建亚投行。
亚投行是一项持续释放红利的实惠工程。2010年-2020年间,亚洲国家基建投资的资金需求是8万亿美元,年均增幅7%-8%。基础设施牵涉规模庞大的上下游产业链,根据中国的经验,基础设施投资每增加1元,就能带动GDP增长2.4元,拉动社会投资需求3.8元。如果亚投行未来能够充分带动这些投资,就意味着将主要给亚洲带来20万亿美元左右的GDP增量,这接近于亚洲当前的GDP总量。这些建设不仅给所在国带来好处,还会让国际社会分享巨量的经济利益,有助于推动全球经济复苏。这也是为什么有这么多国家和地区踊跃参与亚投行筹建的原因。特别是美国的盟友们也不顾美国的反对,争相参与,他们不愿放弃亚洲基础建设的“大蛋糕”。
由此可以预言,亚投行将成为国际金融体系中的“新一极”,与美国主导的世界银行,与美日主导的亚洲开发银行,将形成相互竞争、互为补充的关系。二战以来,美国把持世界金融体系,亚投行的出现,将直接导致美国主导的西方金融霸权体系发生裂变,继而迎来历史性的转折。
高顿网校温馨提醒
各位考生,2015年CFA备考已经开始,为了方便各位考生能更加系统地掌握考试大纲的重点知识,帮助大家充分备考,体验实战,高顿网校开通了全免费的
CFA题库(包括精题真题和全真模考系统),题库里附有详细的答案解析,学员可以通过多种题型加强练习,通过针对性地训练与模考,对学习过程进行全面总结。
点击进入CFA免费题库>>> | CFA精品网课 | 课程专业名称 | 讲师 | 试听 |
 3455人正在学习该门课程
| CFA全维度高清网课体验课程 全维度高清实景课堂与录影棚高清独立录制 针对CFA协会考纲,逐点精讲,帮助考生全面掌握CFA课程及考点 | Anky 高顿名师 |  |
 80%的人选择了该门课程
| CFA任务制网课(全科)(8.3折) 学员可以灵活选择报读CFA课程 自主地掌握学习的进度 享受更多的学习优惠与增值服务 | Remmy 高顿名师 |  |
版权声明:本条内容自发布之日起,有效期为一个月。凡本网站注明“来源高顿教育”或“来源高顿网校”或“来源高顿”的所有作品,均为本网站合法拥有版权的作品,未经本网站授权,任何媒体、网站、个人不得转载、链接、转帖或以其他方式使用。
经本网站合法授权的,应在授权范围内使用,且使用时必须注明“来源高顿教育”或“来源高顿网校”或“来源高顿”,并不得对作品中出现的“高顿”字样进行删减、替换等。违反上述声明者,本网站将依法追究其法律责任。
本网站的部分资料转载自互联网,均尽力标明作者和出处。本网站转载的目的在于传递更多信息,并不意味着赞同其观点或证实其描述,本网站不对其真实性负责。
如您认为本网站刊载作品涉及版权等问题,请与本网站联系(邮箱fawu@gaodun.com,电话:021-31587497),本网站核实确认后会尽快予以处理。