造成管理会计人才匮乏的原因很复杂,但总结起来,不外乎人才的供给和需求两大方面,而这两大方面又相互作用、相互影响,形成了越来越严重的管理会计人才荒。
  *9,从会计人才培养层面看,我国会计界长期重财务会计而轻管理会计,对管理会计的重视不够。这使得我国理论界既缺乏可以讲授管理会计的教师,又缺乏完善的管理会计知识体系,还缺乏完善的人才培养机制,桎梏了相关教育的发展。
  长期以来,我国会计界就存在信息系统论和管理活动论之争,但信息系统论长期占据主流。会计职能中记录和报告财务信息的一面发展较快,而决策和战略支持的一面则遭受冷遇。
  在会计学界,尽管在1978年以后,基于会计学科追赶国际的思潮影响,一些学者也对西方管理会计进行了大量的引进、消化和吸收,并出版了大量教材,使管理会计的理论与方法得到了一定的普及。但在整体环境上,我国会计界始终是以财务会计和实证研究为主流,管理会计的相关论文难以获得重视,相关研究成果也难以获得相应认可和位置,这导致我国学界专门研究管理会计的学者寥寥无几,而研究成果也仅仅集中于对西方管理会计方法和*7研究成果的引入和介绍,缺乏对先进管理会计方法的本土化应用的研究。这导致在人才培养上,既缺乏精通管理会计的讲师,也缺乏完善而深入的理论知识讲授体系。在高校教育方面,随着我国经济的高速发展,几乎所有大学都会设置会计相关专业,而这些专业在人才培养方面多偏重财务会计,对管理会计知识的培养少而零散,这导致会计专业学生对管理会计的方法缺乏了解,从而造成了国内管理会计人才的巨大缺口。
  在后续教育方面,作为我国会计人才的管理部门,为培养人才,财政部历年来实施了多项工程,比如,会计人员后续教育,建设国家会计学院,筛选培养领军人才、会计名家等。然而,这些培养体系也大多侧重于财务会计,缺乏对管理会计人才的完善培养体系。
  第二,从市场对人才的需求层面看,我国企业对管理会计的认识不够、应用较少,在很长一段时间内形成了市场不需要管理会计人才的假象。
  一方面,过去30年间,中国经济迎来了飞速发展的黄金时代,大批企业诞生并获得了快速发展。然而,这个时期发展起来的企业大多依靠自己的摸爬滚打,由于遇到了较好的发展机会,效益和规模发展较快。面对市场的遍地黄金,他们更多地关注业务的拓展,而鲜少关注内部管理,更少有企业认真总结自己成功与失败的经验教训,也缺乏可以参考的实践。
  另一方面,由于管理会计的应用实质属于企业管理层面的动作,不仅与业务紧密结合,而且往往涉及组织制度变革等问题,因此,其推动力并非来自财务部门,而是需要企业管理层的理解和认同。
  然而,在我国企业中,管理人员的管理观念还较为陈旧,对财务的理解局限在财务会计领域。同时,由于管理会计的应用效果往往是长期和持续的,无法带来立竿见影的效益,而中国企业管理者又大多缺乏战略意识,且过于重视短期效益,因此,对管理会计的价值缺乏了解,对其理念和方法缺乏理解或难以接受,令管理会计的应用阻力重重。
  企业长期缺乏对管理会计的应用,自然也就不需要多少懂得管理会计的人才。在人才市场上,企业对人才在管理会计方面的知识和能力掌握缺乏要求,而即使招揽到掌握管理会计知识的人才,也缺乏让其施展拳脚的土壤。本来掌握了一定管理会计知识的人才在企业失去了应用知识的机会,长此以往,自然难以获得发展和进步。
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