学员简介
钮浩峦
苏州大学敬文书院国际金融专业大四学生
敬文书院笃行班团支书、苏大东吴财经社团市场专员、敬文书院发展中心干事
高顿ACCA学员，已通过11门科目
获敬文书院沈惊似奖学金、苏州大学学习优秀二等奖学金、苏州大学对外交流奖学金三等奖、江苏省高校学生境外学习政府奖学金
参与大学生创新创业计划训练项目获省级重点、第二届苏州市青少年科技创新市级奖、苏大第十五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖
曾赴英国伦敦政治经济学院及曼彻斯特大学进行学术交流
 
 
“学霸”的生活注定枯燥乏味，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？GPA接近满分的尖子生钮浩峦却并不这么认为。学习和休闲对他而言，从来不是必须要择其一的选择题，这两者间，也可以游刃有余。而这究竟是如何做到的？下面就来听听他的讲述。
学习上的“佼佼者”，也是兴趣广泛的“全能达人”
高中时期拿过各类物理化竞赛的奖项；大一作为专业前几，被选拔进了苏大“敬文书院”；国际金融专业GPA达3.8（满分4.0）；英语四六级分数高出分数线100多分；已拿下证券从业资格证，ACCA备考中……
“成绩优异、专注学习”，这是很多人对我的评价。
可很多人不了解的是，我只是将“学习”和“休闲”分得很清楚，对时间有准确的规划。
就拿ACCA的P1、P3的备考经历来说，那段时间各种琐事缠身，严格算来，能挤出的复习时间仅剩一个月。我用两周刷完了高顿所有的网课，每天背老师给的知识点、准则，甚至背到了想吐的地步，但正是这样一种接近于“废寝忘食”的学习模式，让我在一个月里一次性通过了这两门考试。
学习和休闲从来都是两件事，很多人只是不能将两者严格区分开，从而导致学习效率较为低下。而我更习惯于学习时就心无旁骛，一旦“玩”起来，也能很好地放开自己。
航模、羽毛球、自行车、旅游、演讲、围棋……我对每一种新鲜事物都充满了好奇心。小学时开始玩航模，连续7年得奖，其中两届还蝉联省级金奖；喜欢羽毛球，在敬文书院组织的单打比赛中也拿过不错的名次；平时喜欢和别人打交道，还参加过一些演讲比赛拿过奖项……对我来说，这些是大学生涯中*4的“调味品”，也填补了我学习过程中的空缺。
 
从金融跨界财会，其实并没有所谓的“矛盾和冲突”
当我决心学ACCA时，周围不乏质疑的声音。毕竟这是财会类的证书，作为一名国际金融专业的学生，本专业的知识都已经学得够呛了，更别提“跨界考证”了。
也许只有真正学了ACCA的金融生才知道，证书很多的基础课程和金融专业是相通的。与其说，这是有着“矛盾和冲突”的两个范畴，倒不如说，两者互相补充。ACCA很好地完善了金融学习的体系，其中的会计、法律、管理等知识细致且全面。涉及到的报表学习，也对之后的金融工作大有裨益。
很小的时候，我就喜欢和父亲一起守在电视机前看各类的财经新闻，《*9财经》、《财经》等杂志，一年一年地订阅。却不曾想过，当时很多看不懂的地方，却在如今证书的学习中，得到了很好的诠释。
从大一下开始，到如今，已陆续通过了11门考试。对我来说，这段“跨界经历”带来的从不是负担，而是另一种意义上的补充和完善。
 

 
“出国”并不是一时的心血来潮，而是实现目标前的“历练”
如果说，金融是我的梦想和目标，那么“出国”就是我向目标靠近的一次“历练”。
毕业后出国深造的念头，不是一时心血来潮，而是在刚进大学那会儿就得到了父亲的支持，早早定下的。而大学里一次偶然的机会，让我更加坚定了出国的信念。
大二下学期，我参加了学院组织的一次赴英国伦敦政治经济学院及曼彻斯特大学进行海外学术交流的活动。短暂的一个月，却让我曾经的很多观念和想法发生了天翻地覆的变化。
让我感触颇深的，除了那些企业财务、企业家精神与中小企业发展课程，更多的是国内外教学模式、学习氛围的那种差异。不同于国内“填鸭式”的教学，国外的课堂氛围更活跃，互动性很强，每个人都可以发表观点，而不是听着老师在讲台上一板一眼地传授枯燥乏味的知识点。
如今的我，已然大四，离毕业的脚步越来越近。而出国的申请，也在紧张地筹备中。咨询公司、投行、证券公司都是我未来的目标。
对我而言，学习是一件比较单纯的事情，不需要别人太多的帮助，自己也可以独立完成，而我喜欢这样，为了美好的未来而默默努力的“自己”。
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