明确职业规划 树立合理目标
来源:
高顿网校
2015-06-18
明确职业规划 树立合理目标
【人物介绍】小金 男 24岁 物理专业 本科
【职业状态】新东方管理培训生 年薪13万
案例背景:
小金是来自某民族大学的同学,学的是物理学专业。进入大学之后,他发现自己所学的专业就业方向非常明确,要么读研,进入研究所,要么到一些国企中做技术人员,要么在其他企业做产品,周围的师兄师姐及辅导员都这样讲。可这不是他想要的道路,他崇拜马云、史玉柱、任正非这样的企业家,希望自己有一天也可以像他们一样为这个社会创造价值、创造财富,但他不知道该如何开始,如何做起,对职业规划十分的迷茫。
案例回放:
小金在与指导老师的交流过程中诉说了自己的理想与苦恼,希望能够得到帮助。指导老师在了解了小金的情况后,认真的分析了他性格、爱好等因素,向他推荐了关于职业发展方面的课程。通过课程的学习与课后训练,小金豁然开朗,有了一个明确的职业规划,找到了自己人生的奋斗方向。
指导过程:
在抱着尝试的心态参加了*9次的规划课程后,小金坚定了要参加课程的决心,虽然自身家境并不是特别宽裕,但他通过做兼职的方式来偿还无息贷款,最终如愿以偿,跟一群拥有共同理想的年轻人一起坐到了职业培训的课堂中。
小金在前面关于心灵能量、语言能力、执行力、领导力、人格魅力的课程中了解了自身的优势与缺陷,掌握了能力提升的高效方法。通过与团队成员的不断练习切磋,使得个人综合能力在大学期间得到了较大的提升。在随后的企业与行业调研课程中,小金十分用心,并在课后尝试将课堂上听到的案例讲给身边的室友、朋友听,使得大家都认为小金是在这方面的专家,是一个很有价值的朋友,这也使得小金的人脉圈越来越广。
在企业与行业的相关课程结束后,小金已经对企业的内部结构及运行模式有了深入了解,通过行业调研的任务,对企业未来的发展趋势有了一定的把握,并形成了近五万字的调研报告,而这次行业研究任务也让小金找到了自己的方向。通过课堂上以及行业研究任务中从指导老师那里学习的研究方法,小金尝试着对各个行业进行了简单研究,他发现自己与教育行业的匹配度是*6的,又通过不断的筛选与甄别,他确定了某教育机构为自己就业求职的*9个目标,并且为此积极搜集着关于该公司求职面试的各种信息,还参加针对即将求职的大学生所开设的求职特训课程,掌握了求职面试、笔试、网申的各种技巧。
从一开始的讲座到规划课程,再到后面的培训课程,经过不断学习,小金了解了求职竞争的残酷,也做好了参与其中的准备。随之而来的2013秋季招聘中,小金最终获得了该公司管理培训生的岗位,实现了自己人生梦想的*9步。
案例点评:
目标对于一个人的重要性不言而喻,但当今大学生恰恰就是荒废了大量的业余时间,能力跟不上,缺乏树立合理目标的能力和眼光,导致了在求职过程中的好高骛远。小金的故事告诉我们,想要树立目标就要先了解自身,清楚优势和劣势,通过测试来考察性格与岗位的匹配程度,最终才能找到指引你前进的灯塔。
来源:中国公共招聘网
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课程专业名称 | 讲师 | 试听 | |
会计从业特色班 会计从业三门联报(全国版) | 戢老师 | ||
会计从业名师通关班(2015年全国统一考试版本) | 高顿名师 |
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