北京理工大学招生单独考试的考生,但是对于该部分的考生在考察科目的设置上与统考生不同,其中主要包括英语、思想政治理论以及数学。23考生在备考时可以根据相关的考点设置等大纲情况进行复习参考。其中数学考试中又分为高等数学、线性代数等,那么北京理工大学数学在单独考试中又主要考察高等数学的哪些内容呢?各位23考研人快来和高顿小编一起看看吧~

数学的考试科目主要包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计,其中高等数学的具体考点包括:
1、函数、极限、连续
函数的概念及表示法,函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性,复合函数、反函数、分段函数和隐函数,基本初等函数的性质及其图形,初等函数,简单应用问题的函数关系的建立,数列极限与函数极限的定义及其性质,函数的左极限与右极限,无穷小和无穷大的概念及其关系,无穷小的性质及无穷小的比较,极限的四则运算,极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则两个重要极限,函数连续的概念,函数间断点的类型,初等函数的连续性,闭区间上连续函数的性质。
2、一元函数微分学
导数和微分的概念,导数的几何意义和物理意义,函数的可导性与连续性之间的关系,平面曲线的切线和法线,基本初等函数的导数,导数和微分的四则运算,复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法,高阶导数,一阶微分形式的不变性;
微分中值定理,洛必达(L’Hospital)法则,函数单调性的判别,函数的极值,函数图形的凹凸性、拐点及渐近线,函数图形的描绘,函数最大值和最小值,弧微分,曲率的概念,曲率半径。
3、一元函数积分学
原函数和不定积分的概念,不定积分的基本性质,基本积分公式,定积分的概念和基本性质,定积分中值定理,积分上限的函数及其导数,牛顿—莱布尼茨(Newton-Leibniz)公式,不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法,简单有理函数、三角函数的有理式和无理函数的积分,广义积分概念,定积分的应用。
4、向量代数和空间解析几何
向量的概念,向量的线性运算,向量的数量积和向量积,向量的混合积,两向量垂直、平行的条件,两向量的夹角,向量的坐标表达式及其运算,单位向量,方向数与方向余弦,曲面方程和空间曲线方程的概念,平面方程、直线方程,平面与平面、平面与直线、直线与直线的以及平行、垂直的条件,点到平面和点到直线的距离,球面,母线平行于坐标轴的柱面,旋转轴为坐标轴的旋转曲面的方程,常用的二次曲面方程及其图形,空间曲线的参数方程和一般方程,空间曲线在坐标平面上的投影曲线方程。
5、多元函数微分学
多元函数的概念,二元函数的几何意义,二元函数的极限和连续的概念,有界闭区域上二元连续函数的性质,多元函数偏导数和全微分,多元复合函数、隐函数的求导法,二阶偏导数方向导数和梯度,空间曲线的切线和法平面,曲面的切平面和法线,二元函数的二阶泰勒公式,多元函数的极值和条件极值,多元函数的最大值、最小值及其简单应用。
6、多元函数积分学
二重积分、三重积分的概念及性质,二重积分与三重积分的计算和应用,两类曲线积分的概念、性质及计算,两类曲线积分的关系格林(Green)公式,平面曲线积分与路径无关的条件,已知全微分求原函数,两类曲面积分的概念、性质及计算,两类曲面积分的关系,高斯(Gauss)公式,斯托克斯(STOKES)公式散度、旋度的概念及计算,曲线积分和曲面积分的应用。
7、无穷级数
常数项级数的收敛与发散的概念,收敛级数的和的概念,级数的基本性质与收敛的必要条件,几何级数与p级数以及它们的收敛性,正项级数收敛性的判别法,交错级数与莱布尼茨定理,任意项级数的绝对收敛与条件收敛,函数项级数的收敛域与和函数的概念,幂级数及其收敛半径、收敛区间(指开区间)和收敛域,幂级数的和函数,幂级数在其收敛区间内的基本性质,简单幂级数的和函数的求法,初等函数幂级数展开式,函数的傅里叶(Fourier)系数与傅里叶级数,狄利克雷(Dirichlet)定理,函数在上的傅里叶级数,函数在上的正弦级数和余弦级数。
8、常微分方程
常微分方程的基本概念,变量可分离的方程,齐次微分方程,一阶线性微分方程,伯努利(Bernoulli)方程,全微分方程,线性微分方程解的性质及解的结构定理,二阶常系数齐次线性微分方程,简单的二阶常系数非齐次线性微分方程,微分方程简单应用。
以上就是有关北京理工大学单独考试中数学考试高等数学相关考点设置的介绍,相信对于各位23考研人的备考复习可作一定参考。如果想要了解更多考研院校、考研专业信息,欢迎前往高顿考研频道!等你呦~
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全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕士研究生招生方式分为全日制、非全日制、中外合办等。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
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