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来源：高顿网校 2015-11-06

　　1、查找重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","")。

　　2、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。

　　3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。

　　4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：

　　=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。

　　1、求和： =SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和；

　　2、平均数： =AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数；

　　3、排名： =RANK(K2，K$2:K$56) ——对55名学生的成绩进行排名；

　　4、等级： =IF(K2>=85,"优",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格")))

　　5、学期总评： =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩；

　　6、*6分： =MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域（55名学生）的*6分；

　　7、最低分： =MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域（55名学生）的最低分；

　　8、分数段人数统计：

　　（1） =COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56区域100分的人数；假设把结果存放于K57单元格；

　　（2） =COUNTIF(K2:K56,">=95")－K57 ——求K2到K56区域95～99.5分的人数；假设把结果存放于K58单元格；

　　（3）=COUNTIF(K2:K56,">=90")－SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90～94.5分的人数；假设把结果存放于K59单元格；

　　（4）=COUNTIF(K2:K56,">=85")－SUM(K57:K59) ——求K2到K56区域85～89.5分的人数；假设把结果存放于K60单元格；

　　（5）=COUNTIF(K2:K56,">=70")－SUM(K57:K60) ——求K2到K56区域70～84.5分的人数；假设把结果存放于K61单元格；

　　（6）=COUNTIF(K2:K56,">=60")－SUM(K57:K61) ——求K2到K56区域60～69.5分的人数；假设把结果存放于K62单元格；

　　（7） =COUNTIF(K2:K56,"<60") ——求K2到K56区域60分以下的人数；假设把结果存放于K63单元格；

　　说明：COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。

　　如：=COUNTIF(C2:C351,"男") ——求C2到C351区域（共350人）男性人数；

　　9、优秀率： =SUM(K57:K60)/55*100

　　10、及格率： =SUM(K57:K62)/55*100

　　11、标准差： =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56区域(55人)的成绩波动情况（数值越小，说明该班学生间的成绩差异较小，反之，说明该班存在两极分化）；

　　12、条件求和： =SUMIF(B2:B56,"男"，K2:K56) ——假设B列存放学生的性别，K列存放学生的分数，则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和；

　　13、多条件求和：｛=SUM(IF(C3:C322="男",IF(G3:G322=1,1,0)))｝ ——假设C列（C3:C322区域）存放学生的性别，G列（G3:G322区域）存放学生所在班级代码（1、2、3、4、5），则此函数返回的结果表示求一班的男生人数；这是一个数组函数，输完后要按Ctrl＋Shift＋Enter组合键(产生“｛……｝”)。“｛｝”不能手工输入，只能用组合键产生。

　　14、根据出生日期自动计算周岁：=TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))/360,0)

　　———假设D列存放学生的出生日期，E列输入该函数后则产生该生的周岁。

　　15、在Word中三个小窍门：

　　①连续输入三个“~”可得一条波浪线。

　　②连续输入三个“-”可得一条直线。

　　连续输入三个“=”可得一条双直线。

　　一、excel中当某一单元格符合特定条件，如何在另一单元格显示特定的颜色比如：

　　A1〉1时，C1显示红色

　　0<A1<1时，C1显示绿色

　　A1<0时，C1显示黄色

　　方法如下：

　　1、单元击C1单元格，点“格式”>“条件格式”，条件1设为：

　　公式 =A1=1

　　2、点“格式”->“字体”->“颜色”，点击红色后点“确定”。

　　条件2设为：

　　公式 =AND(A1>0,A1<1)

　　3、点“格式”->“字体”->“颜色”，点击绿色后点“确定”。

　　条件3设为：

　　公式 =A1<0

　　点“格式”->“字体”->“颜色”，点击黄色后点“确定”。

　　4、三个条件设定好后，点“确定”即出。

　　EXCEL中如何控制每列数据的长度并避免重复录入

　　1、用数据有效性定义数据长度。

　　用鼠标选定你要输入的数据范围，点"数据"->"有效性"->"设置"，"有效性条件"设成"允许""文本长度""等于""5"（具体条件可根据你的需要改变）。

　　还可以定义一些提示信息、出错警告信息和是否打开中文输入法等，定义好后点"确定"。

　　2、用条件格式避免重复。

　　选定A列，点"格式"->"条件格式"，将条件设成“公式=COUNTIF($A:$A,$A1)>1”，点"格式"->"字体"->"颜色"，选定红色后点两次"确定"。

　　这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示，如果数据重复字体将会变成红色。

　　在EXCEL中如何把B列与A列不同之处标识出来？

　　（一）、如果是要求A、B两列的同一行数据相比较：

　　假定*9行为表头，单击A2单元格，点“格式”->“条件格式”，将条件设为:

　　“单元格数值” “不等于”=B2

　　点“格式”->“字体”->“颜色”，选中红色，点两次“确定”。

　　用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。

　　B列可参照此方法设置。

　　（二）、如果是A列与B列整体比较（即相同数据不在同一行）：

　　假定*9行为表头，单击A2单元格，点“格式”->“条件格式”，将条件设为:

　　“公式”=COUNTIF($B:$B,$A2)=0

　　点“格式”->“字体”->“颜色”，选中红色，点两次“确定”。

　　用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。

　　B列可参照此方法设置。

　　按以上方法设置后，AB列均有的数据不着色，A列有B列无或者B列有A列无的数据标记为红色字体。

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