2016年的银行从业资格考试你打算怎样复习备考?你知道在这个过程中,有哪些误区是考生们最容易误入的吗?让我们提前了解下这八大误区,努力在备考中避开它们吧。
1、不会听课
这主要表现在:一些学生虽然报了网络授课班,比如高顿网校的课程(风险管理法律法规与综合能力个人理财),以此来加强学习。但是一来不预习,对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学,二来听授课时开小差不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来,只让自己的记录与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时复习,听完课就万事大吉等。
2、没有学习计划
有些考生对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排。因此,看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。
3、学习时间没有科学利用起来
时间对每个人都是公平的。有的考生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子 上,实际效果不佳。有的考生不善于挤时间,他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”还有的考生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。
4、抓不住重点和难点
学习方法不当的考生,在看书和听课时,不善于寻找重点和难点,找不到学习上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出击,结果分散和浪费了时间与精力。
5、理论与实际脱离
理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法,所谓“学而必习,习又必行”。而方法不当的考生往往只满足于学习书本上的知识,不善于在 实践中学习、在实践中运用,不能用所学知识解决实际问题。所以,仍需要多使用高顿题库加强实战操练的能力,才能真正做到百战不殆。
6、不能形成知识结构
知识结构是知识体系在考生头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在 学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。
有的考生单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。这种考生对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本 上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。
7、课后不动脑
这主要表现在:学习时不注意劳逸结合,不善于转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。
8、不求甚解,死记硬背死
记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆。当学习内容没有条理,或考生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,考生往往会采用死记硬背的方法。
 
我们在银行从业资格考试的复习备考过程中,一定要努力避开这八大误区。只有这样,才能达到真正有效率的复习,也才能收获到令自己满意的成绩。
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2016年银行从业资格考试备考阶段正在火热进行,请考生们做好应考准备。为了方便考生们复习,建议考生去高顿网校银行从业资格考试网课频道免费试听,配合练习银行从业资格试题库,发现自己在学习中的薄弱环节并且可以训练自己的答题技巧。

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