1月22日至1月26日，中国民航大学空管学院全体年级主任分别奔赴华北空管局、首都机场运控中心和国航运控中心三家民航单位进行体验式学习，深入了解空管行业目前的发展状况和学校空管毕业生目前的工作状态。
 
　　在华北空管局，各年级主任分别到华北局区域管制中心、进近室和塔台的各个班组进行跟班式体验学习，并与局[*{a}*]以及学校毕业生进行座谈。通过学习，深刻体会到管制行业对管制员具有较高的组织纪律要求，所有的管制员必须严格按照操作规程进行工作，同时管制员之间要求具有较高的团队精神，管制员不仅要掌握自己的话筒，还需要协助班组人员监督他们发布的各项指令，真正做到“上道工序为下道工序提供方便，下道工序为上道工序弥补差错”。
 
　　在首都机场现场运行指挥中心，各年级主任与首都机场股份有限公司的[*{a}*]进行了座谈，并参观和学习首都机场的运行状况。机场运行指挥中心对毕业生的综合能力要求较高，包括与驻场单位的沟通能力、文案工作能力、表达能力等。
 
　　在国航运控中心，各年级主任分别到运行控制、计划控制、放行监控和情报席位进行体验学习，与国航[*{a}*]进行座谈。国航[*{a}*]对学校的毕业生给予了充分的肯定，同时给学院的人才培养提供了良好的建议，希望学院继续加强学生英语知识的教学，单纯的英语四、六级已经不能体现毕业生的英语水平，很多毕业生英语基础仍比较差，踏上工作岗位以后还需要自己再学习英语，在校园中应该着重强调学生的英语学习能力，加强学生考公共英语的力度，同时毕业生进入国航之后还会遇到考执照的问题，希望学生在毕业入职之前能够把专业知识学好，以便入职后顺利取得执照，为民航事业多做贡献。
 
　　民航单位体验学习使辅导员对民航理论知识的认识落实到实际中，更加直观化、具体化，并在工作能够更好地服务学生。
 
　　文章来源：中国民航大学

 
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