记者从巢湖学院了解到，为更好开展学院2014—2015学年度第二学期的教学督导工作，全面提高教学督导工作水平和工作质量，充分发挥教学督导在学校教学及管理中的重要作用。3月6日上午，巢湖学院教学督导组召开了新学期*9次工作会议，会议由督导组鲁文胜组长主持，全体督导组成员参加了会议。

 

　　本次会议的主要议题是讨论和部署本学期教学督导组的主要工作要点和任务，并就学校“教学单位考核评分表”中的观测点“教学督导组评价”一项，对2014年度各院系进行考评打分。会议首先就本学期的教学督导工作的要点和主要任务进行了认真讨论，最后确定如下：一是加强督教工作。在开展好常规督导工作的同时，主要对外聘教师和承担教学任务的辅导员教师课堂教学进行评估；对青年教师的课堂教学质量进行评估；对实习实训教学环节的检查和督导工作。二是加强督学工作。继续加强日常教学中的学风建设工作，对业已形成的良好学风、校风要继续保持；积极倡导无手机课堂；通过召开校、院系二级学生信息员座谈会等形式，了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求。三是加强督管工作。进一步强化常规教学管理工作督导，重点督查各学院（部）质量监控工作的落实情况；加强对实践教学管理的督导；积极配合学校开展各项专项检查工作。四是加强督导队伍自身建设。重视对教学督导工作的研究，在督导中研究，以研究促督导，探索教学督导工作新模式，总结经验，形成特色；进一步充实督导队伍，加强与兄弟院校的交流沟通，更新观念，创新工作思维和工作方法，提高教学督导能力和督导管理水平。

 

　　会上，督导组根据学校有关文件要求，就“教学单位考核评分表”中一级指标“教学工作”中的观测点“教学督导组评价”一项，根据平时的督导工作情况，结合各院系的实际情况，对各院系进行考评打分，形成考评结论，上报到教务处。本次会议，督导组全体成员还就其他相关事宜进行了讨论。

 

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