其实，日本大学对教师的研究压力相较国内要轻松自由得多，当被问及为何选择回国，并参与财大有高风险、高压力、高收入“三高”之称的“常任轨”制度时，孙宁坦言道“一直都有回国的打算，而且每次回国都能看到中国日新月异的变化，相信这里有更多的用武之地。”虽然回国研究压力很大，但相比刚毕业的年轻老师而言，孙宁在日本十多年的学习和工作中已经积累了相当丰富的研究经验，压力自然小了不少。
 
　　而吸引孙宁最终选择上海财大的原因除了学校的盛情和重视外，更多的是经济学院的科研实力和学术氛围。“做学问需要有一定的规模效应，要有讨论，在经济学专业就有很多这样的老师可以一起讨论。这也是为什么财大每年海外招聘能吸引如此多年轻学者的原因。”
 
　　在孙宁塞满各种经济书籍的橱柜里，静静躺着一块银色的奖牌，上书“我心目中的好老师”的字眼吸引了我们。财大从2000年开始每年由全校本科生公开投票选出“我心目中的好老师”，获奖名额占当年在岗在编任课教师总数的8%。孙宁就是第六届获奖者之一，距他来到财大任教仅有两年时间。“这块奖牌是我在课堂上收到的，其实我给本科生上课的机会并不多，而这又是由本科生评选。我当时就开玩笑说‘我是名符其实的心目中的老师’”。
 
　　正是对荣誉的淡泊豁达，使得他将更多精力是倾注于传道授业解惑上，“我认为一个老师最关键的是能否传授给学生真正的知识，口才是否幽默、板书是否好看都是次要的。”
 
　　孙宁的办公室空间并不大，在书橱桌椅间还摆放着几盆怡人的绿色植物，原来他不仅是培养祖国花朵的辛勤园丁，工作之余还是一位“田园园丁”。“我对养植物挺感兴趣，我在家除了养花外还在的阳台上种了很多蔬果，从种下种子看它发芽、长大、结果，这是一个很有意思的过程。”养植可以陶冶人的身心，也恰与孙宁平静、从容的性格相得益彰。
 
　　这位辛勤的“园丁”坦言自己从骨子里就喜欢当老师，也对财大学子寄予了美好憧憬。他觉得本科生一定要重视通识教育，在学习的同时各方面都能够积极主动，“培养一个好的学习习惯、生活习惯，我认为这点比学习更重要”。而对于研究生尤其是博士生，“既然选择学术道路，就要静下心来认认真真做研究。”
 
　　如果要用最通俗简单的字来概括孙宁的性格，*9个想到的便是“少说话，多做事”，不仅在生活中，更是在学术上。短短一个多小时的访谈就让我们重新理解了这六个字对一位学者的分量，而这份温良笃实的谦谦之风也将伴随着孙宁继续前行在喧嚣之外的学术之路上。
 
　　文章来源：上海财经大学经济学院

 
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