使事业成为喜悦,使喜悦成为事业 ——专访高顿CFA/FRM研究中心副主任袁杰

来源: 高顿网校 2016-03-28
  英国哲学家、历史学家罗素曾经这样描述他的人生:使事业成为喜悦,使喜悦成为事业。这句话,在高顿CFA/FRM研究中心副主任袁杰的身上,也能得到淋漓尽致的体现。
  复合知识背景
  袁老师博学笃志,身兼工学、商学、金融学等多重学科背景,在复合知识结构的交叉与渗透中踏实做学问,不怠求探索。
  他曾这样表述他眼中的三学科,“工学很美,是一种回归科学严谨的天然美;商学很美,以经世济民胸怀遍览商机逝现之美;金融很美,那风险与收益的背后轻盈的一跃是无与伦比的对称之美。”
  袁老师曾在有着“荷兰清华”之称的乌特勒支大学修读经济学。建校以来,乌大的教师和学生中出了许多著名人物,当中包括10多名诺贝尔奖获得者。在历届大学排名中,乌大均位列荷兰*9,欧洲前10,全球前50。
  值得一提的是,在校期间他曾通过层层选拔,获得了参加“乌特勒支大学经济学院荣誉项目”的宝贵机会。该项目只面向成绩优秀的学生,经由院长和资深教授组成的委员会面试,最终只有10%的人成为入选学员。
  读研期间还未结束,他已经顺利通过CFA前两级的考试,并且在全球*5的综合金融机构之一ING集团的总部海牙实习,后因优异的表现以及上司的力荐提前得到留用的机会。
  出身于书香门第、教师世家的他,回国后同时拿到花旗、汇丰等多家名企offer的他,机缘巧合加入了高顿,立志在教育这片领域耕耘自己的新梦想。
  真诚沟通铸就信任
  袁老师在学生中的人气一直居高不下。他坦言,“激励源于尊重,源于信任。师生之间,最舒服的一种交流方式以真诚作为架构的。用心地对待学生,他们会感受到你的诚意与热情,反过来也会更加信任你,这是一种责任的交互反馈机制。”
  正如英国文艺复兴时期的哲学家培根所说,在我们生命的网上,不能隐匿着虚伪,否则,便在每根纵横的线上,都永远留下腐烂的痕迹。
  每次课前,袁老师都会对授课内容进行精心准备,不断地思考用什么样的教学方法才能让学生听懂,并且在最短的时间内理解记忆知识点。“上面授课时,我时不时会停下来,和台下的学生做互动和交流,提一些能够激发他们想象力的问题。学生的神情和动态我也会时刻关注,因为从表情中可以看出他们是否懂了,是否在跟着你的节奏前进。”
  几乎每次课下都会有学生问问题,对每一位学生的每一个疑问,他都耐心倾听,并详细解答,直到学生全无疑惑为止。“特别是临近考试的时候,基本上完课还得再答疑1~2个小时。我记得有一次,一直答到教室关门,然后出来在教室外继续答疑,最后答到了晚上10点多。”
  敬业练就人气名师
  值得一提的是,袁杰老师曾经创下过一项惊人的记录:年度累计授课课时*6超过1200小时,接近1300小时。这个记录至今还未被打破。而他的授课经验和类别也十分丰富,科目覆盖CFA三个级别,FRM两个级别以及财大MBA班等项目。
  待每次CFA考试成绩公布之际,袁杰老师便迎来了他的新一波“感谢季”。他“考试成绩结果揭晓后,就会不断有学生给我发来微信,说他们顺利通过了CFA的考试,有时也会把成绩的截图晒给我看。没有什么比学生通过的笑脸更令我开心的了。这一张张成绩表,一句句感谢的话语,时刻提醒着我教育工作者的价值意义所在。”
  他的微信好友列表中,80%以上都是自己带过的学生,并且都保持着比较不错的沟通和联系。在多次学员满意度调查中,他均收获绝大多数学员的满分评价,多次荣获公司或学员奖项,包括“高顿明星讲师”,“*2人气教授”等。
  采访结束时,袁老师分享道,“要对生命感到喜悦,因为它给了你发现美的机会;要对事业感到喜悦,因为它给了你实现美的机会。”
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