报考佳木斯大学教育硕士的同学看过来，考研择校后要确定参考书目，选定考试范围，做针对性复习。为帮助大家做针对性复习。以下是高顿小编为大家整理的2023年佳木斯大学课程与教学论考研大纲公布的具体内容，希望对大家有所帮助。
2023年佳木斯大学课程与教学论考试大纲公布了吗？
　　第一章课程与教学论的历史发展
　　第一节课程与教学的涵义
　　一、课程的定义[掌握]；
　　二、教学含义的规定性[了解]；
　　三、教学的本质含义[理解]；
　　第二节课程与教学研究的历史发展
　　一、课程研究的历史发展阶段及特点[了解]；
　　二、泰勒原理[理解]；
　　三、教学研究的历史发展[了解]；
　　第三节课程与教学的关系
　　一、课程与教学的关系[掌握]；
　　二、课程论与教学论的关系[了解]；
　　第二章课程与教学政策
　　第一节课程与教学政策概述
　　一、课程与教学政策的涵义[掌握]；
　　二、课程与教学政策的特征[理解]；
　　三、课程与教学政策研究的意义和[了解]
　　第二节课程与教学政策的类型及取向
　　一、课程与教学政策的类型[了解]；
　　二、课程与教学政策的价值取向[理解]；
　　三、理想的课程与教学决策模式[掌握]；
　　第三章课程与教学的目标与内容
　　第一节课程与教学目标
　　第二节课程与教学内容
　　第四章课程与教学的开发和设计
　　第一节课程开发
　　第二节课程设计及其取向
　　第三节教学设计及其模式
　　第五章课程与教学的组织
　　第一节课程组织的涵义和准则
　　第二节课程组织的基本取向
　　第三节课程的组织结构
　　第四节教学组织
　　第六章课程与教学的实施
　　第一节课程实施
　　第二节改善课程实施的策略
　　第三节教学过程
　　第四节教学方法
　　第七章课程与教学的改革
　　第一节课程改革及其基本问题
　　第二节当代中外课程改革
　　第三节教学改革及其基本理念
　　第四节当代中外教学改革
　　第八章课程与教学评价
　　第一节课程评价及其产生与发展
　　第二节课程评价的类型
　　第三节课程评价的模式
　　第四节课程评价的方法和过程
　　第五节教学评价的含义、对象和原则
　　第六节教学评价的途径和方法
　　第七节我国课程与教学评价的改革
　　注意:以上信息均为手动整理，来源于佳木斯大学院校官网，如有遗漏，欢迎留言补充，谢谢！23考研信息有变动请以报考院校官方发布的最新数据为准，本文仅供参考。
　　以上，就是高顿小编为大家整理的2023年佳木斯大学课程与教学论考研大纲的主要内容，祝大家考研顺利，都能考上自己理想的院校。更多考研学校内容，考研专业，请登陆高顿考研考试频道。
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