教育学是考研热门专业，每年报考人数很多，特别是名校，竞争压力大，因此在备考方面要格外注意方式方法。学姐在这里给大家整理了教育学必背考点：20世纪以来主流的教育派别，希望同学们一定要抓紧时间认真复习备考，争取一次上岸。
2024教育学考研必背考点：20世纪以来主流的教育派别
　　20世纪以来主流的四大教育派别：
　　1、实验教育学：代表人物德国的梅伊曼、拉伊等
　　基本观点：
　　①反对思辩教育学。
　　②提倡将实验心理学的研究方法和成果应用到教育研究。
　　③提出教育实验提出假设、进行实验和确证三个基本阶段。
　　④主张用实验、统计和比较的方法探索儿童的心理发展特点及其智力发展水平，提出将实验数据作为教育改革的基本依据。
　　2、文化教育学：代表人物德国的狄尔泰、斯普朗格和利特等
　　基本观点：
　　①人是一种文化的存在。
　　②教育的对象是人，因此教育是一种历史文化过程。
　　③教育研究既不能采用思辩的方法也不能采用实验的方法，而只能采用精神/文化科学的方法即理解和解释的方法。
　　④教育的目的就是通过文化培养完整人格；教育的主要方法是“唤醒”和“陶冶”。
　　3、实用主义教育学：代表人物杜威、克伯屈等
　　基本观点：
　　①教育即生活。
　　②教育即经验的改造。
　　③学校即社会。
　　④课堂组织应以儿童的经验为中心；师生关系要以儿童为中心；教学过程要重视学生自己的独立发现和体验，尊重学生发展的差异性；
　　4、马克思主义教育学:代表观点
　　①教育是一种社会历史现象，在阶级社会中有阶级性。
　　②教育起源于生产劳动；③教育的根本目的是要促进学生的全面发展。
　　④教育与生产劳动相结合,不仅是发展生产力的重要方法，也是培养全面发展的人的唯一方法。
　　⑤教育受社会的制约，但有其独立性并反作用于社会；
　　5、批判教育学:代表人物美国的鲍尔斯、金蒂斯、阿普尔、法国的布厄迪尔。
　　代表观点：
　　①资本主义学校教育是维护现实社会的不公平、造成社会差别和对立的根源。
　　②学校教育的功能就是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、经济结构与文化关系。
　　③教育现象不是中立的和客观的，而是充满利益纷争的。
　　④教育理论要采取批判的态度和方法。
　　6、制度教育学：代表人物乌里等。
　　基本观点
　　①教育学研究要以教育制度作为优先目标。
　　②教育制度造成教育实践中的官僚主义、师生和行政人员疏离的主要原因。
　　③教育的目的是帮助完成预想的社会变迁，这就要求要做制度分析。
　　④教育制度的分析不仅要做显性的分析，也要对隐形的教育制度作分析。
　　以上内容来源于网络，仅供参考。
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