大道至简，悟在天成。最有用也*4用的大道理并不是深奥复杂的，有时用一两句话就能讲得清楚，但是有悟性的人却能够从这些看起来最简单的道理中，悟出心得，从而举一反三。

　　财务圈的人际交往，永远记住，横冲直撞只会引人不快，春风化雨的八面玲珑才能达到润物细无声的效果。

　　我们绝大多数人，一生都将活在评价别人以及别人的评价中。对某一事物或者人发表评价本身没有任何问题，但是那些偏离了事实轨道的评论则会招来别人的反感。

　　新来的小会计，年龄和资质都尚浅；老会计行业经验丰富，自恃甚高，即使小会计虚心好学，综合能力出众，但老会计依然带着新人有色眼镜，一概而论，一律否定，只针对这个人，而不看他做了什么事，自然不是一种正确的处事态度。

　　比如，小会计辛辛苦苦，熬了几个晚上做出了一份会计报告，拿到老会计面前，请他帮忙指导。老会计却看都不看，或者是装个样子随便看看，还说你才刚来几天，在这个行业呆了多久，你做出来的东西肯定是不够格的。这话固然有合理的地方，但是这样当着别人的面说出来，自然会打击对方的积极性和自尊心。

　　高顿财经职业发展研究中心的Toby认为，正确的做法是，我不针对某个人，我只看当下这件事应该怎么做。给我会计报告，好，新人好学，我就给他看看，有不足的指出来，有亮点的地方表扬，实事求是，该咋地就咋地，这件事也就这么办了，而且不掺杂对新人有歧视和偏见的主观色彩。

　　小学老师在培养我们勤学好问的精神的时候，都会苦口婆心地教导我们凡事都要有问到底的发问精神，求知无止境。

　　话是这么说没错，但是也分情况和场合。在真正的求知道路上，是应该不断地追问，不断地思考，直到把原理和概念掌握透彻，对问题分析到位为之。但是有些场合下，却不适合发扬这种打破砂锅问到底的精神。

　　会计专业的吴同学问隔壁班的郑同学，“你上学期的微观经济学考了多少分啊？”郑同学在心里琢磨：我微观那门课学得好，90多分轻松到手，但是他好像没考到80分。如果我直接报出分数，一定让他觉得心里不是很高兴，他肯定会说我是在炫耀，但不说又不太好。看起来只能讲得稍微抽象一点了。

　　于是郑同学就回答“还不错吧”。在这个时候，如果吴同学能够听出弦外之音，就应该到此为止，而不是继续追着问：“不错是多少啊？”

　　大道至简，此原理放在询问工资的场合，也是同一个道理。Toby认为，如果对方真的想告诉你，会立马就跟你说，否则不想说你问下去也只是会招人反感。

　　财报分析怎么才能从入门水平向着精通的方向前进？询问职场的老前辈或者本领域内的优秀人士可能会是一个比较迅速的方法，但是别人的时间也是很宝贵的，不能帮或者不想帮的情况有一定的出现几率。所以，增大获得帮助的概论，前提是你已经做了以下一些工作。

　　向别人请教，特别是不太熟的人请教工作，Toby指出，首先你要让你请教的大牛前辈们知道，你并不是懒惰，也不是一无所知，而是在财报分析方面已经做了很多前期资料的收集和整理工作，自己在工作中也带着学了很多，但有些地方实在是搞不懂，超出了能力范围之内，所以才寻求帮助。

　　其次，你要把你要请教的问题讲清楚，或者描述明白，不然别人听了不知所云，一头雾水，不知道你到底要问什么，又是耽误时间。如果和你说话很累，讲了半天你也绕不到点子上，下次别人帮助你的意愿就大大降低了。

　　最后，如果前辈实在很忙，或者手头正好有事在做，不要强求，可以询问前辈提供一些其他渠道的帮助，可以是一些论坛，网站，或者是其他可以解决问题的人。当然不要忘记向对方表示谢意，不管帮没帮到。

　　很多人都说自己说话时不敢正视对方的眼睛，的确，长期盯着别人看确实不太礼貌，但说话时，目光躲躲藏藏，讲东看西，游来游去，就会更有礼貌吗？显然不是。

　　和别人说话时，想着自己要说的东西，并尽力把它表述清楚就好了，而不是三心二意，唯唯诺诺，给人不专心的感觉。特别是财务工作者，每天的工作都是涉及到公司最重要的一些利益，如果一边讲话，一边眼睛在游离，就很容易让别人质疑你说的到底是不是真的，或者在隐藏些什么。这对稳定、踏实、诚信的财务人形象的塑造尤为不利。

　　Toby总结经验说道，我们以为别人不会注意到，其实他们却很容易察觉到，毕竟是一个面对面交流的过程，你的任何波动都会被注意到或者放大。说话的时候，提醒自己不要眼神游移，既是对别人的尊重，也是让自己说话更有底气的法则。如果我们做得不好，对方会很自然地认为我们不够真诚。

　　▎本文作者Natalie，来源高顿网校。更多内容请关注微信号“高顿网校”(gaoduneclass)，满满的会计实务干货，免费网课随心听。原创文章，欢迎分享，若需引用或转载请保留此处信息。