一、课程性质
本门课程作为2023年五年一贯制招生考试一门专业基础课，适用于电子信息工程专业。
二、课程主要内容
本门课程包括主要包括C语法基础和算法。其中，C语法基础包括：
C程序的基本结构，C程序字符集，单词，编译，链接，运行，测试，调试；标识符，数据类型，常量，变量，运算符，表达式，左值；标识符的作用域，数据对象生存期；if语句，switch语句，while语句，do-while语句，for语句，continue语句，break语句；函数的调用、声明、定义；递归；指针，数组。
算法包括：变量值交换，求和，穷举，排序，迭代。
三、课程的内容要求
(一)基本知识
(1)理解计算机如何工作(程序存储控制原理)，懂得程序与可执行文件之间的关系；
(2)掌握最基本的C程序结构(最简单的C程序)，理解编译器，IDE等概念并能熟练使用IDE；
(3)学会利用printf()输出字符序列；
(4)掌握代码编辑的基本技巧；
(5)理解转义字符并能熟练应用，懂得构成C代码的关键字和基本结构。
(二)整数类型及其五则运算
(1)掌握int类型整数常量的表示，int类型数据的+、-、*、/、%运算及输出，理解数据类型的概念；
(2)掌握标识符构造规则并能熟练应用，会使用编译预处理命令#define改进代码质量；
(3)掌握变量的声明，初始化及运算；
(4)掌握其他整数类型的使用，学会交换变量算法，会用scanf()输入数据；
(三)运算符、表达式及语句
(1)理解顺序结构；
(2)理解表达式、左值、右值的概念，理解运算符的优先级和结合性的概念并能正确写出表达式。
(3)掌握判等运算、关系运算和逻辑运算的运算规则及优先级和结合性；
(4)学会运用条件运算符。
(四)选择与判断
(1)掌握if语句语法形式及构成规则，能正确写出规范的if语句，养成良好的编码习惯，使代码具备可读性；
(2)掌握switch语句，理解break语句在switch语句中的作用。
(五)循环
(1)掌握while语句，do-while语句,学会使用逗号运算符；
(2)掌握for语句，++、--、++、--运算符的使用；
(3)掌握continue语句、break语句；
(4)掌握穷举法；
(5)理解浮点类型数据存储模型种类及使用方法。
(六)函数及结构化程序设计
(1)理解掌握自顶向下的结构化程序设计思考方法；
(2)学会正确函数的调用、函数的声明、函数的定义，掌握return语句；
(3)掌握递归的思考方式和构建递归函数方法
(4)理解作用域和生存期的概念；理解auto、register、static关键字的含义
(七)指向数据对象的指针
(1)了解传值调用的局限；
(2)掌握&运算、*运算、指针的类型描述方法；
(3)掌握指针的赋值运算，掌握通过函数+指针改变当地数据的值的技术。
(八)数组与指针
(1)掌握一维数组的定义、元素的引用及初始化；
(2)学会对一维数组进行遍历；掌握一维数组的类型描述；
(3)掌握向函数传递数组的方法，掌握冒泡法排序算法并能够用函数实现；
(4)掌握以为数组作为右值时的类型描述方法；
(5)掌握“[]”运算及与*运算的关系；
(6)掌握指针的加减法运算。
(九)字符串、字符数组及指向字符的指针
(1)掌握字符数组的定义、初始化、引用，及输入与输出；
(2)掌握字符串处理函数；
(3)掌握字符串的指针与指向字符串的指针变量。
四、课程的参考教材
参考教材选用姜沐编著的《程序设计基础(C99)》2015年由东南大学出版社出版。

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