教育学原理是教育学考研的重要内容之一,教育学原理考研备考知识点有很多,学校教育的作用需要考生了解学校教育在人的身心发展中的作用。小编为大家整理出教育学原理备考知识点,有需要的小伙伴们快来看看吧!

一、学校教育在人的身心发展中的作用
学校教育对人的发展特别是对年青一代的发展起着主导作用。
1.学校教育具有明确的目的性和方向性,它规定着人的发展方向
社会环境和社会实践也都在影响人的发展,但是它们的直接目的是改造自然和改造社会,而且它们对人的影响既有积极的,也有消极的。而学校教育是有目的有意识地培养人的过程,它是遵照一定的社会要求和人的身心发展规律,按既定的目的对人施加影响的过程。教育总要对社会环境和实践的影响起着筛选、过滤和调控作用,以保证教育的目的和方向。
2.学校教育具有较强的组织性和计划性
学校按照预定的教育计划,把人的发展所需要的时间和空间纳入到可控制的境地,这不仅能够使学校教育内部的各种影响有条不紊地进行,还可抵制环境中某些消极因素的影响,它在提高人的发展的速度和质量方面具有重大作用,是任何环境影响都无法比拟的。
3.学校教育内容的系统性
学校教育的内容既符合社会对人才规格的要求,又考虑到了知识逻辑顺序和学生的身心发展特点;既考虑到社会为人的发展所可能提供的条件,这样就有力地保障了人才培养的高质量和高效率。
4.学校有专门负责教育工作的教师
教师“闻道在先”、“术有专攻”,并懂得教育规律,掌握教育原理,能自觉地按照教育目的从事教育工作,使人的发展少走弯路,最大限度地促进人的发展。
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全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕士研究生招生方式分为全日制、非全日制、中外合办等。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
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