什么是市场价格？——李俊，这篇11月8日的业界评论已给到各位读者们啦，请大家细细品味哦。
　　广东某高校部分学生因不满饭堂价格贵等原因，从而在宿舍以扔垃圾、起哄等形式抗议。有学生反映，校内小卖部的东西要比外面贵，并且列举了相关商品。校方做出回应，小卖部内商品也是按市场价格出售，并不存在比校外售价高的情况。

　　所谓的市场价格，就是在市场竞争中形成的价格。如果价格受到管制，那么就不是市价。校内小卖部的商品销售价格是不是市价，并不是看它这个价格是否和外面一致，而是形成价格是否建立自由竞争基础上。

　　只要是在自由竞争基础上，一瓶水销售价格为1元时市价，卖1.5元时可能也是市价。有一次，我从广州坐飞机到北京。我好奇问了邻座的机票是多少钱，结果他买的机票价格比我贵200多元。我和他都是经济舱，价格方面却有所不同，但是我和他的机票价格都是市价。我们之所以价格不同，只是购买时间方面有所不同，我的机票是提前购买的，而他的机票是临时购买的。

　　该校饭堂价格贵，校内小卖部的东西也要比外面贵，这并不是消费者自由选择的结果。既然校内的东西卖得贵，那么作为消费者是可以选择用脚投票，但是问题是这个选择权被校方限制了。本来校外有廉价的商品，可是校方却在设置障碍，从而让学生无法到校外购买。学校采取住校学生采取封闭式管理，不能随意出入校门。正是通过行政手段维持垄断，校内商品才能实现这个高价格。

　　面对学生的抗议，学校相关负责人回应称，校方已调低了饭堂饭菜的价格。其实，我觉得学校饭堂有定价权，饭菜卖多少钱，都是一种自由。学校做错的地方，并不是在定价方面，而是在强迫学生消费方面。道理很简单，东西是你的，一瓶水卖到一万元都没问题，但是你不能强迫别人购买。如果市场是开放的，没有人傻到把一瓶水卖到一万元，这等于把赚钱机会留给对手。如果对手一瓶水卖1元，你绝对不敢卖2元，除非你不想做生意。

　　当然，校方调低了饭堂饭菜的价格，确实一件好事，但是只要不打破这个垄断，调低价格有什么意义呢？只要这个市场是不自由，即使调低价格，也是应付而已。如果给学生选择权，大家仍然选择在学校饭堂吃饭，在校内小卖部买东西，那么这个价格就是合理的。

　　不管学校以什么理由限制学生出入，但是经济学常识告诉我们，竞争是进步的动力。只要学生有了到外面就餐的自由，那么学校的饭堂就不得不努力做出改进，比如降低价格和提供更可口的饭菜。改革开放30多年，我们可以看到一个事实，开放程度越高的行业，取得进步就越大。世界上60亿双鞋子，有30亿双鞋子是中国出产的。温州生产的打火机，曾经占了占全球市场总量的80%。上世纪90年代中期，温州的打火机击败了当时*5的金属打火机生产国日本。

　　市价并不是设计出来，而是自由竞争的结果。竞争的好处，就是能够消费者购买更实惠的产品。现在，人们能够享受很多物美价廉的产品，这是开放经济的结果。如果关起国门来生产，就算再努力，生产出来的东西，也很难和人家竞争的。只有面临冲击之后，才能够认识到自己不足，最终做出改进。学校关门起来去调低饭堂饭菜的价格，还不如勇敢参与竞争。

　　有一些学生通过破坏学校的财产去抗议，这点我并不赞同。破坏学校的财产，这也是一种侵权行为。实际上，这种做法和法治社会格格不入。从经济学角度来看，学生交学费上学，这和学校之间形成一种合约。学生是消费者，购买教育服务，但是教育提供方没有理由剥夺消费者的人身自由，搞得似乎陷入传销组织那样。学校和学生双方应该平等关系，正如我们去饭店吃饭一样，不能在饭店闹事或者影响其他食客，但是也不至于被软禁了。

　　所谓的市价，就是市场交换物品或服务的相对价格，这是经济学家张五常的看法。张五常说道：“市价决定什么？阿师之见，是市价决定在竞争下谁胜谁负，即是一个约束竞争的准则。出得起价购买是赢家，出不起或不愿意出是输了。”校方通过行政手段进行干预之后，那么这个价格将会被扭曲了。

　　不管怎么说，作为进步的力量，应该打破垄断，让消费者有更多选择权。只要学校阻止学生到校外消费，哪怕校内有几十家饭堂，都是垄断的。要是放开了，就是学校只有一家饭堂，都是竞争的。

　　2014年11月7日

 

扫一扫微信，关注*7财经资讯