教育研究方法是教育学考研中十分重要的科目，必须好好复习，全力备考。为了帮助同学们全面了解考点，充分复习备考，取得更满意的成绩，学姐帮大家整理出了2024教育研究方法考研核心知识点：教育实验设计，快来看看吧！
2024教育研究方法考研核心知识点：教育实验设计
　　教育实验设计时要考虑三方面因素：有无随机分派；有无控制组；有无前测。
　　一、随机分派
　　（1）优点：可控制被试选择的偏差、被试对象的流失、偶然事件、选择与成熟交互作用等多种因素，提高内在效度；
　　（2）缺点：扰乱正常的教学秩序。
　　二、控制组
　　（1）优点：可以控制历史、成熟、统计回归等因素的影响；
　　（2）缺点：因为控制了无关变量，所在外在效度不高。
　　三、前测
　　（1）优点：
　　【1】实验处理前可以提供被试的某些信息；
　　【2】通过前后测差异进行比较，能明显验证实验处理的效果；
　　【3】在一定程度上可以控制“差异的选择”因素，被试对象的流失等。
　　（2）缺点：
　　【1】前测效应，即前面的实验对后面的实验的影响；
　　【2】前测与实验处理发生交互作用，导致结果不能推广到未经前测的群体中。
　　本文内容由学姐手动整理，供同学们参考！
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