教育学原理是教育学考研的重要内容之一，教育学原理的核心考点较多，复习较困难。教育的文化功能是指教育对文化的传承和发展所起的作用。为了帮助大家更好的了解和复习备考，小编为大家整理了教育学考研教育学原理高频考点：教育的文化功能的详细内容，一起来看看吧。
2024教育学原理考研考点：教育的文化功能
　　一、传递—保存文化功能
　　人类精神文化财富内化为个体的功能就是文化的保存功能。教育传递着文化，它使新一代能迅捷、经济、高效地占有人类创造的精神文化财富的精华，迅速成长为具有摄取、鉴赏、创造文化的“文化人”。与此同时，教育将人类的精神文化财富内化为个体的精神财富，这样人类的精神财富便找到了最安全且具有再生功能的“保险库”，教育也就有了保存文化的功能。
　　二、选择—批判文化功能
　　教育作为一种特定的文化，它必须对浩瀚的文化做出选择，根据统治阶级的需要和学生发展的需要，对社会现实的文化状况进行分析和评价，去伪存真，向学生提供科学的、有价值的文化。这既能引导社会文化向健康的方向发展，又能培养和提高受教育者的文化选择和批判能力，最终促进学生的发展。
　　三、交流—融合文化功能
　　教育主要通过两种途径促进文化的交流和融合：一是内在的教育过程本身。教育过程本身通过对不同文化的学习，对文化进行选择、整合，形成新文化，促进文化的不断丰富和发展。二是外在的交流活动，如互派留学生、对外学术交流和合作等，促进不同民族文化间的相互吸收、相互影响和相互融合。
　　四、更新—创造文化功能
　　教育对文化的选择、批判和融合功能，也就是构建新的文化特质和体系，使文化得到不断的更新和发展。另外，教育不仅直接生产新的文化，如新的作品、新的思想和新的科学技术，还通过培养创造性人才，来从事文化创造活动。
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