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2015AUD考试特点和考试方式

来源：高顿网校 2015-04-24

　　最专一的科目：

　　AUD相对其它三门比较Simple一点，这门课只涉及一件事，就是给客户提供什么服务，具体怎么操作，作为审计师怎么规避风险，采取什么措施管理风险，最后报告怎么出，需要遵守什么规定和职业道德，一些背后的逻辑和common sense是共通的，这一点在看书的时候可以着重体会。

　　知识分散，重点突出：

　　虽然Simple，但AUD考得比较散，并不要求拥有很完善的知识框架，核心是掌握重点知识点(即大概率考到，Simulation和选择题反复出现)和覆盖非重点知识点(即小概率考到，偶尔有选择题出现)，那么什么是重点知识点和非重点知识点呢?我认为首先是听从Becker视频里的建议，其次是参考最近Window的机经，再次是第二章的Review、Compilation和Attestation，第三章的Audit risk、第四章的Cycles和第六章的Independence。

　　AUD学习方式

　　应试导向：

　　重点部分重点学习和练习(hit the points)，非重点部分coverage要到位。

　　学习方式：

　　(1)每一章看一小节视频，做那个小节的选择题，遇到错题再翻回去看书，增加理解和记忆，如此一节一节往后看完一章。千万不要为了速度只看书不做题，否则过了一周几乎就忘差不多了。我本来计划从学习第二章时开始，除了上述的程序，再加上做上一章的simulation，滚动复习上一章，可惜没时间放弃了，最后也没做几道simulation;

　　(2)考前再看一遍书，这个非常重要，比如非常重要的第二章如果考前不看，我肯定忘30%以上，但如果没有之前的*9遍，第二遍也不可能看得快、加强记忆和新理解;

　　(3)复习之前做错的题目，这个我没做到，但觉得还是比较重要。

　　各章节学习：

　　Becker章节顺序跟一般审计教材不一样，*9章和第二章一上来就扔出来很多种报告和相应的engagements(对应一般教材的后部分，因为是审计或鉴证服务的结论和成果)，有点让人晕菜，我的体会是*9章需要理解的基础上记忆，而第二章大部分真的是记住就好了，挺住这两章就柳暗花明又一村了;第三章和第四章是一般审计教材的重中之重，一般都花了很多功夫来讲，但Becker所花篇幅不多，好在hit the points，这两章需要理解;第五章比较平淡，看Becker完全够了;第六章的professional responsibility需要理解，考试相对比较灵活，需要多做题多看书，其它部分就听Becker好了。

　　关于做题：

　　(1)做题比较重要(我觉得AUD题目是Wiley几科中比较好的)，但看书也同样重要，毕竟coverage要达到，而Becker里题目有的时候反复甚至重复，部分非重点知识点没cover到(但不影响通过考试);

　　(2)我做题的时候遇到有趣的、极品的、错得有意义的题目，都会把题号标到教材的相应部分，复习的时候可以根据需要在软件里搜索出题目重温。

　　AUD考场发挥

　　规划时间：

　　AUD时间十分充沛，一般童鞋们都有富余的时间。我一般不提前交卷，分配比较平均，选择题两小时，simulation两小时。

　　善用文献搜索：

　　对于Simulation中的部分题目，可以在Literature中直接搜索出答案，这一点一定要记住(比如让你在一个开了天窗的report里选择适当的句子填空，在Literature里直接能搜索出来example report，照着填就好，纯送分)。

　　Research：

　　真实考试的search engine比Becker自带的好用很多，不用太担心，而且Literature里只有AU-C，没有AU。不知为啥我的Becker里AU-C和AU并存，如果一个topic两边都cover了，有点无助到底引用哪一个。

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