社会工作是一门培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力的复合应用型专业人才的社会科学。为帮助大家更好地报考社会工作硕士研究生，高顿小编整理了一批社会工作考研知识点，本文主要分享“小组互动模式”考研名词解析的详细内容。
社会工作考研名词解析
　　一、小组互动模式的概念
　　互动模式又称“交互模式”或“互惠模式”，它是一种基于人与环境和人际之间的关系而建立的小组工作模式，目的在于通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。
　　二、小组互动模式的理论基础
　　小组互动模式的理论基础主要源于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学理论。
　　该模式的主要理论基础是系统理论和场域理论，互动和沟通理论也对此模式有影响。它主要关注子系统（小组成员）和整体系统（小组环境和社会环境）的关系。
　　1、系统论中人与环境关系的论述；
　　2、场域理论中的行为环境论、生活空间论和此时此地的概念；
　　3、“镜中我”、自我观念和符号互动论。
　　三、小组互动模式的特点
　　1、小组互动模式的小组目标
　　小组互动模式以促进小组成员产生社会归属感，形成相互支持为目标。
　　2、具有平等互惠能力
　　要求组员在团体中有平等互惠的动机和能力。
　　3、社工应承担中介者、使能者角色
　　小组互动模式中的社会工作者是中介者、使能者。
　　四、小组互动模式的实施原则
　　社会工作者在开展互动模式下的小组工作时，应坚持实施和贯彻以下的工作原则：
　　（1）开放性的互动；（2）平等性的互动；（3）“面对面”的互动。
　　本文内容整理自《社会工作概论》等参考书籍及百度百科。
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