教育学原理是教育学考研的重要科目，不论是考学硕311还是专硕333都要认真复习。为了帮助同学们掌握核心知识点，全面查漏补缺，学姐帮大家整理出了教育学考研教育学原理知识点2024版：教育的文化功能，快来复习吧！
教育学考研教育学原理知识点2024版：教育的文化功能
　　一、传递—保存文化功能
　　教育传递着文化，它使新一代能迅捷、经济、高效地占有人类创造的精神文化财富的精华，迅速成长为具有摄取、鉴赏、创造文化的“文化人”。与此同时，教育将人类的精神文化财富内化为个体的精神财富，这样人类的精神财富便找到了最安全且具有再生功能的“保险库”，教育也就有了保存文化的功能。
　　二、选择—批判文化功能
　　教育作为一种特定的文化，它必须对文化作出选择，根据统治阶级的需要，对社会现实的文化状况进行分析和评价，去伪存真，向学生提供科学的、有价值的文化。
　　三、交流—融合文化功能
　　教育主要通过两条途径促进文化的交流和融合：(1)内在的教育过程本身。(2)外在的交流活动。教育主要通过两种途径促进文化的交流和融合：一是内在的教育过程本身。教育过程本身通过对不同文化的学习，对文化进行选择、整合，形成新文化，促进文化的不断丰富和发展。二是外在的交流活动，如互派留学生、对外学术交流和合作等，促进不同民族文化间的相互吸收、相互影响和相互融合。
　　四、更新—创造文化功能
　　人类文化的发展，不仅需要传递和保存已有的文化，更需要创造更新文化。没有文化的更新与创造，就没有文化的真正发展。教育的文化功能最根本就是实现文化的创新。如去深造、培训，去别的国家学习、交流，学习技能和不同的文化，提高综合素质的发展，不断的求知、总结出新的文化这就是更新、创造功能。教育对文化的选择、批判和融合功能，也就是在构建新的文化特质和体系，使文化得到不断地更新和发展。
　　本文内容由学姐手动整理，供同学们参考！
　　以上就是有关【教育学考研教育学原理知识点2024版：教育的文化功能】的相关介绍，23考研已经结束，24考研的考生要抓紧时间开始备考了！登录高顿考研网站，查询海量考研常识、考研经验、择校择专、备考计划等考研干货，千万不要错过！
　　另外，学姐还为2024考研的同学们准备了免费的上岸礼包，包括各类考研真题及资料，点击下方蓝色卡片即可领取，手慢无！


展开全文