1、在教育实践方面，孔子兴办私学，招收不同出身的学生，以“六艺”为基本教育内容，注重培养学生的德行和人格。《论语》中记载了孔子的教学方法，他提倡因材施教，鼓励学生独立思考和表达自己的观点。他还提倡“学而时习之，不亦说乎？”的理念，强调学习和实践相结合，注重学生的全面发展。
　　2、在教育思想方面，孔子认为教育对社会发展有重要作用，是立国治国的三大要素之一。他主张“庶富教”，认为要实现社会的繁荣和发展，必须建立在经济发展的基础上，同时注重教育的发展。
　　3、孔子的教育思想还体现在他提出的“性相近，习相远”的观点上。他认为人的先天素质是相近的，但是人们之所以在成长中有了千差万别，主要是因为后天的教育和环境影响。这个观点说明了教育是一种特殊的环境，对每个人都有可能受教育和应该受教育具有理论依据。
　　4、孔子的教育目标是“学而优则仕”。他主张培养统治人才，使这些人才能够为封建社会的统治服务。这种教育目标在当时的社会条件下是合理的，因为在封建制兴起时，社会需要这样的统治人才来维护社会秩序和稳定。孔子的这种教育目标也成为了当时知识分子积极学习的巨大推动力量。
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